Uskonnon opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 1-2
Uskonnon opetuksen tavoitteet
Opetuksen tavoitteet | Tavoitteisiin liittyvät sisällöt | Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy |
T1 herättää oppilaassa mielenkiinto uskonnon opiskelua kohtaan ja opastaa tuntemaan oman perheen uskonnollista ja katsomuksellista taustaa | S1, S2, S3 | L2, L4 |
T2 ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon keskeisiin käsitteisiin, kertomuksiin ja symboleihin | S1 | L1 |
T3 ohjata oppilasta tutustumaan opiskeltavan uskonnon vuodenkiertoon, juhliin ja tapoihin | S1 | L2, L7 |
T4 kannustaa oppilasta tutustumaan luokan, koulun ja lähiympäristön uskontojen ja katsomusten tapoihin ja juhlaperinteisiin | S2 | L2, L3, L7 |
T5 rohkaista oppilasta tunnistamaan ja ilmaisemaan omia ajatuksiaan ja tunteitaan | S1, S3 | L2, L6, L7 |
T6 ohjata oppilasta toimimaan oikeudenmukaisesti, eläytymään toisen asemaan sekä kunnioittamaan toisen ihmisen ajatuksia ja vakaumusta sekä ihmisoikeuksia | S1, S3 | L2, L6, L7 |
T7 ohjata oppilaita eettiseen pohdintaan sekä hahmottamaan, mitä tarkoittaa vastuu itsestä, yhteisöstä, ympäristöstä ja luonnosta | S3 | L3, L7 |
T8 luoda oppilaalle tilaisuuksia harjoitella omien mielipiteiden esittämistä ja perustelemista sekä erilaisten mielipiteiden kuuntelemista ja ymmärtämistä | S1, S3 | L1, L5, L6, L7 |
1.luokka:
T1-3:
s1: Tutustutaan uskonnollisiin ja katsomuksellisiin tapoihin lähtökohtana oppilaan oma perhe. Käsitellään kirkkovuoden suurimmat juhlat vuodenkierron mukaan. Ainakin joulu, pääsiäinen ja pyhäinpäivä tulevat ensimmäisellä luokalla. Raamatun kertomusten avulla opitaan käsitteitä ja symboleja.
S2: Otetaan esille lähiympäristössä toimivat uskonnolliset yhteisöt.
S3: Kirkkovuoden juhlien yhteydessä syntymän ja kuoleman kysymykset tulevat esille. Yhdessä pohditaan tekoja ja niiden seurauksia esim. anteeksi antamista.
T4:
S2: seurakunnan pitämät päivänavaukset ja mahdolliset jumalanpalvelukset.Tuodaan esille uskonnottomuus ja elämänkatsomustieto.
T5-6:
S1 ja S3:Tunneilla keskustellaan oppilaiden omista kokemuksista. Kertomusten avulla eläydytään toisen asemaan ja mietitään oikeaa ja väärää.
T7:
S3: Kuvitteellisten tapahtumien ja henkilöiden kautta lähestytään vastuukysymyksiä.
T8:
S1 ja S3: harjoitellaan keskustelemista, sekä ilmaisemista että kuuntelemista
2. luokka:
T1-3:
S1: Laajennetaan tutustumista omaan sukuun ja sen historiaan esimerkiksi piirtämällä sukupuu.
Lisätään ja syvennetään kirkkovuoden juhlien tuntemusta. Otetaan mukaan uusia juhlapäiviä, kuten Mikkelinpäivä, laskiainen ja Marianpäivä. Raamatun kertomusten kautta opitaan lisää käsitteitä ja symboleja.
S2: Tutustutaan mahdollisuuksien mukaan lähiympäristön uskonnollisiin yhteisöihin enemmän.
T4:
S2: Tutustutaan mahdollisuuksien mukaan oppilaiden omien kokemusten tai vierailijoiden kautta erilaiseen uskonnolisuuteen.
T5-6:
Tunneilla keskustellaan oppilaiden omista kokemuksista. Kertomusten avulla eläydytään toisen asemaan ja mietitään oikeaa ja väärää.
T7:
S3: Opetellaan arvioimaan syitä ja seurauksia kuvitteellisten tapahtumien ja henkilöiden kautta.
T8:
S1 ja S3: Opetellaan perustelemaan omia mielipiteitä