2.8.5 Laaja-alainen osaaminen

Laaja-alainen osaaminen varhaiskasvatuksessa


Varhaiskasvatuksen tehtävä on tarjota lapsille kokemuksia ja mahdollisuuden olla osallisena tilanteissa, joissa laaja-alaisen osaamisen tietoja ja taitoja käytetään. Tällä luodaan pohjaa lasten omalle laaja-alaiselle osaamiselle. Varhaiskasvatuksen perusteet (2022) määrittelee laaja-alaisen osaamisen muodostuvan tietojen, taitojen, arvojen, asenteiden ja tahdon kokonaisuudesta. Osaaminen näkyy tietojen ja taitojen käyttämisenä sekä toimimisena tilanteen edellyttämällä tavalla. Laaja-alaista osaamista tarvitaan toimimiseen muuttuvassa maailmassa. Sujuva toimiminen edellyttää tiedon- ja taidonalojen ylittämistä sekä eri osaamisen yhdistämistä esimerkiksi verkostoitumalla.

Laaja-alaisen osaamisen kehittymiseen vahvimmin vaikuttavat

  • varhaiskasvatuksen toimintatavat,
  • oppimisympäristöjen käyttäminen monipuolisesti sekä
  • kasvun, oppimisen ja hyvinvoinnin tukemisen tavat.



Taulukko 2 Varhaiskasvatuksen laaja-alaisen osaamisen alueista, Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden (2022) pohjalta koonnut Pia Eskola

Laaja-alaisen osaamisen kehittyminen jatkuu läpi koko elämän. Varhaiskasvatuksen paikallisessa suunnittelussa ja toteutuksessa on todennäköistä, että laaja-alaisen osaamisen eri alueet tulevat korostumaan eri tavoin eri aikoina. Laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden toteutumisen arviointi ja kehittäminen toteutuvat varhaiskasvatuksen arviointikäytäntöjen kautta. Näistä tarkemmin luvuissa 7.2.1 ja 7.2.2.

Paikalliset kuvaukset

Laaja-alaista osaamista täydennetään paikallisilla kuvauksilla digitaalisesta osaamisesta, kulttuurisesta osaamisesta, vuorovaikutuksesta ja ilmaisusta sekä osallistumisesta ja vaikuttamisesta. Paikalliset kuvaukset ovat omina lukuinaan. Kotkan varhaiskasvatuksen laaja-alaiseen osaamiseen kuuluu myös yrittäjyyskasvatus. Ratkaisut paikallisiin kuvauksiin perustuvat seuraaviin näkökulmiin:
  • Digitaaliset laitteet ja niiden toimintamahdollisuudet ovat ajanmukaistuneet varhaiskasvatuksessa ja niitä on määrällisesti useita. Tämä velvoittaa määrittelemään digitaalista toimintaympäristöä sekä sen mahdollistamaa toimintakulttuuria. Erittäin tärkeää on turvalliseen ja vastuulliseen toimintakulttuuriin kasvaminen.
  • Varhaiskasvatuksessa panostetaan vuorovaikutukselliseen pienryhmäpedagogiikkaan, jonka kautta myös lasten osallistuminen ja vaikuttaminen vahvistuvat.
  • Yrittäjyyskasvatuksen periaatteita on toteutettu Kotkan varhaiskasvatuksessa usean vuoden ajan. Periaatteiden noudattaminen toteuttaa kaupunkistrategiaan kirjattua toimenpidettä yrittävän elämänasenteen vahvistamisesta (strategian poiju Oppiva ja yrittävä Kotka). Yrittäjyyskasvatus on liitetty osaksi Osallistuminen ja vaikuttaminen -osaamista, johon sillä on useita yhtymäkohtia. Yhtymäkohtia löytyy myös kotkalaisen varhaiskasvatuksen oppimiskäsitykseen. Osaamisalue on Kotkan varhaiskasvatuksessa nimeltään Osallistuminen, vaikuttaminen ja yrittäjyys.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä