Ohjauksen yhteistyö ja työnjako Pornaisten kunnassa
Ohjauksen yhteistyö ja työnjako
Ohjaus nähdään koko koulun asiana, jossa jokaisella toimijalla on oma roolinsa sekä kouluyhteisön että oppilaan näkökulmasta katsottuna. Ohessa on listattu pää-kohdittain ne asiat, jotka kullekin toimijalle kuuluvat ohjauksen kokonaiskentässä.
Rehtorit
* Kokonaisvaltainen vastaaminen koulun toiminnasta
* Resurssointi, rekrytointi, suunnittelu ja johtaminen
* Pedagogiset lukujärjestykset ja tuen tarpeiden huomioiminen
Luokanopettajat
* Opiskeluvalmiuksien ja –taitojen kehittäminen; oppimaan oppimisen taidot
* Sosiaalisen kasvun tukeminen
* Itsenäiseen ja vastuulliseen koulutyöhön ohjaaminen
* Tuen tarpeiden huomioiminen ja toteuttaminen
* Kodin ja koulun välinen yhteistyö
* Lähiympäristön elinkeinoelämään ja ammatteihin perehdyttäminen
Luokanvalvojat
* Koulun käytänteisiin perehdyttäminen
* Ryhmäyttäminen ja tiedottaminen
* Opintosuoritusten ja poissaolojen seuranta, motivointi ja ongelmien
ennaltaehkäisy sekä niihin puuttuminen
* Kodin ja koulun välinen yhteistyö
Aineenopettajat
* Oman oppiaineen opiskeluun liittyvä ohjaus, opiskelutekniikka ja eriyttäminen
* Tuen tarpeiden huomioiminen ja toteuttaminen
* Opastekstien ajantasaisuus oman aineen osalta ( OPS ja valinnaisainetiedote )
* Oman oppiaineen yhteyden esittely jatko-opintojen sekä työelämän ( ammattien )
näkökulmasta
* Perehtyminen ja mahdollinen yhteistyö lähiseudun 2.asteen oppilaitosten kanssa
Erityisopettajat
* Kolmiportaisen tuen suunnittelu, määrittely ja toteutus yhteistyössä luokan- ja
aineenopettajien sekä oppilashuollon henkilöstön kanssa
* Oppilaan oppimisvaikeuksista tiedottaminen ao. opettajille
* Testaukset ( luki, allu, makeko ) ja lausunnot ( Yhteishaku )
* Yhteistyö huoltajien ja kuntouttavien tahojen kanssa
Koulunkäynninohjaaja
* Oppilaan työskentelyn tukeminen ja avustaminen sekä luokka- että yksilötasolla
koulussa, koulun tapahtumissa, retkillä yms.
Oppilashuolto
* Suunnittelee ja toteuttaa oppilaan hyvinvointia edistäviä sekä syrjäytymistä
ennaltaehkäiseviä toimenpiteitä yhteistyössä opettajien, huoltajien sekä koulun
ulkopuolisten yhteistyötahojen ja viranomaisten kanssa.
Oppilaskunta- ja tukioppilastoiminta
* Oppilaan osallisuuden ja vaikutusmahdollisuuksien lisääminen ja koulun
toimintakulttuurin ja hyvän ilmapiirin kehittäminen
* Tukioppilaat; opon ja luokanvalvojan apuna uusien 7. luokkien tutustuttamisessa,
ryhmäyttämisessä sekä koulun tilaisuuksissa
Oppilaanohjaaja
* Opiskelun tukemiseen sekä jatko-opintoihin ja niiden suunnitteluun keskittynyt
henkilökohtainen ja pienryhmäohjaus
* Ohjaukseen liittyvä yhteistyö huoltajien, opettajien, oppilashuollon henkilöstön,
alakoulujen, 2.asteen oppilaitosten, työelämän sekä koulun ulkopuolisten yhteis-
työtahojen sekä viranomaisten kanssa.
* Ohjaukseen, jatko-opintoihin sekä yhteistyöhön liittyvien asioiden tiedottaminen
edellä mainituille
* Työelämään tutustumisharjoittelut ( TET )
* Valinnaisaineet sekä lukion kurssivalinnat
* Kesken lukuvuoden tulevat uudet oppilaat ja koulun vaihtajat
* Jatko-opintoihin liittyvät haut ( Yhteishaku, ammatillisten erityisoppilaitosten
haku, VALMA-haku); käytännön toteuttaminen ja hakuihin liittyvien papereiden
huolehtiminen sekä jälkiohjaus.