SOVELTAVA KÄSITYÖ 2 lyhyt: Tekstiilityö 

Vuosiluokka: 9 

Soveltavan valinnaisaineen tehtävä: Syventää oppilaan tietoja ja taitoja käsityöprosessin suunnittelussa ja toteuttamisessa. 

Laajuus: 1 vvh 

Arviointi: Suoritusmerkintä S soveltuvin osin opetussuunnitelman tavoitteista. 

 

• osaa suunnitella ja valmistaa käyttökelpoisen, tarkoituksenmukaisen ja esteettisen tuotteen, osaa tehdä valintoja ja miettiä omia ratkaisuja 
• asettaa työskentelylleen realistiset tavoitteet, työskentelee käsityöprosessin mukaisesti ja arvioi realistisesti oppimistaan käsityöprosessin aikana 
• osaa valita tarkoituksenmukaisia materiaaleja, tekniikoita ja työstömenetelmiä ja osaa käyttää niitä valmistaessaan suunnittelemiaan tuotteita 
• osaa arvioida ja huomioi työskentelyyn liittyvät turvallisuustekijät 
• hyödyntää työskentelyssään ja sen dokumentoinnissa käytettävissä olevia teknisiä laitteita 

 

T1: ohjataan oppilasta suunnittelemaan työskentelyään 

S1: motivoidaan oppilasta oma-aloitteiseen toimintaan 

T2: ohjataan oppilasta asettamaan käsityöhön omia oppimisen ja työskentelyn tavoitteita 

S2: kannustetaan ja ohjataan oppilasta kokonaisen tuotteen valmistusprosessiin 

T3: ohjata oppilasta käyttämään erilaisia työvälineitä, materiaaleja ja työtapoja 

S3: oppilas harjoittelee materiaalien työstämistä työhön sopivilla välineillä ja tekniikoilla 

T4: ohjata oppilasta käyttämään käsityön käsitteitä, merkkejä ja symboleja 

S4: vahvistetaan oppilaan käsityöllistä prosessointia 

T5: ohjata oppilasta turvalliseen työskentelyyn ja välineiden käyttöön 

S5: perehdytään työskentelyyn liittyviin vaaratekijöihin ja huomioidaan ne työskennellessä 

T6: ohjataan oppilasta käyttämään työskentelyssään ja dokumentoinnissaan tarjolla olevia teknisiä laitteita 

S6: käytetään ja vahvistetaan teknisten laitteiden käyttöä 

T7: ohjata oppilasta tuntemaan käsityön ja kädentaitojen merkitys omassa elämässään ja laajemmassa yhteydessä 

S7: perehdytään käsityöllisiin merkityksiin omassa elämässä ja sen ulkopuolella, esim. yritysvierailut, opintokäynnit 

T8: ohjata oppilasta taloudelliseen ajatteluun ja kehittämään käsityöprosessiin liittyviä valintoja, jotka edistävät kestävää elämäntapaa 

S8: mietitään taloudellisia tekijöitä ja kestävän kehityksen merkitystä valinnoissa