Kokonainen ja puolikas
Kokonainen murtokakuilla
Tutkitaan, kuinka monesta osasta yksi kokonainen muodostuu. Merkitään samalla kokonainen myös murtolukumerkintänä. Lopuksi voidaan päätellä, että kun osoittaja on sama kuin nimittäjä, on muodostettu kokonainen.
Puoli murtokakuilla
Tutkitaan murtokakuilla, kuinka monesta osasta puoli muodostuu. Samalla taas merkitään murtolukumerkintä. Lopuksi voidaan huomata, että kyseessä on puoli kun osoittaja on puolet murtoluvun nimittäjästä.
Kokonaisen ja puolikkaan murtoluvun harjoitteleminen
Käytävien seinillä on murtolukuja. Oppilas saa lähteä keräilemään murtolukuja käytävältä. Murtolukulapun nähtyään, hän kirjoittaa murtoluvun oikeaan koriin.
Tutkitaan, kuinka monesta osasta yksi kokonainen muodostuu. Merkitään samalla kokonainen myös murtolukumerkintänä. Lopuksi voidaan päätellä, että kun osoittaja on sama kuin nimittäjä, on muodostettu kokonainen.
Puoli murtokakuilla
Tutkitaan murtokakuilla, kuinka monesta osasta puoli muodostuu. Samalla taas merkitään murtolukumerkintä. Lopuksi voidaan huomata, että kyseessä on puoli kun osoittaja on puolet murtoluvun nimittäjästä.
Kokonaisen ja puolikkaan murtoluvun harjoitteleminen
Käytävien seinillä on murtolukuja. Oppilas saa lähteä keräilemään murtolukuja käytävältä. Murtolukulapun nähtyään, hän kirjoittaa murtoluvun oikeaan koriin.
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin