Yhteiskuntaopin oppimäärän paikalliset painotukset vuosiluokalla 4

Pornaisten kunnan paikalliset tarkennukset

Yhteiskuntaopin tavoitteet, sisällöt, paikalliset painotukset, laaja-alainen osaaminen sekä arviointi

Opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 4	Tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisällöt	Kuntakohtainen toteutus	Laaja-alainen osaaminen
T3 ohjata oppilasta hahmottamaan itsensä yksilönä ja erilaisten yhteisöjen jäsenenä, ymmärtämään ihmisoikeuksien ja tasa-arvon merkityksen sekä hahmottamaan yhteiskunnan oikeudellisia periaatteita	S1 Arkielämä ja oman elämän hallinta Minä ja perhe Harjoiteltavat tiedot ja taidot: lapsen oikeudet ja velvollisuudet, vuorovaikutustaidot, suvaitsevaisuus - erilaiset perhemallit ja sukulaisuussuhteet - lapsi osana perhettä - lasten asema maailmassa - erilaiset kulttuurit ja tavat perheissä - erilaiset ammatit Oma kotiseutu Harjoiteltavat taidot: omaan kotiseutuun ja lähialueeseen tutustuminen, aktiivinen kansalaistaito - tärkeät paikat oppilaan elinympäristössä - kotiseutu, oma koulu ja kotikunta - omiin kotiseutukohteisiin ja palveluihin tutustuminen - turvallinen koulu- ja asuinympäristö	Tutustutaan kotiseudun julkisen sektorin ammatteihin Mahdollinen yhteistyö Pornaisten yrittäjien kanssa. Mahdollisuuksien mukaan oppilaiden huoltajia kouluun kertomaan omista ammateistaan	L1 L2 L3
T4 ohjata oppilasta tarkastelemaan median roolia ja merkitystä omassa arjessa ja yhteiskunnassa T6 tukea oppilasta ymmärtämään, että eri toimijoiden tuottamaan yhteiskunnalliseen tietoon liittyy erilaisia arvoja, näkökulmia ja tarkoitusperiä	Media Harjoiteltavat taidot: oman ajankäytön hallinta, ajankohtaisten asioiden seuraaminen, lähdekritiikki, tiedonhankinta, sähköisten ja muiden medioiden käyttö, kuvan lukutaito, nettietiketti. - internet ja sosiaaliset mediat - mainonta - pelit ja pelaaminen		L4 L5
T7 kannustaa oppilasta harjoittelemaan demokraattisen vaikuttamisen perustaitoja sekä keskustelemaan rakentavasti eri mielipiteistä	S3 Aktiivinen kansalaisuus ja vaikuttaminen Harjoiteltavat taidot: aktiivinen kansalaisuus - kaikilla on mahdollisuus vaikuttaa ja sanoa mielipiteensä, enemmistön tahto toteutuu - Miten asioista päätetään? Meidän perhe, meidän luokka, meidän koulu, meidän kunta, Suomi, koko maailma	koulun oppilaskuntatoiminta tutustutaan oppilaiden ikätaso huomioiden päätöksentekoon Pornaisissa lasten ja nuorten mahdollisuudet vaikuttaa paikallisessa päätöksenteossa (nuorisovaltuusto)	L2 L7
T8 tukea oppilasta ymmärtämään oman rahankäytön ja kulutusvalintojen perusteita sekä harjoittelemaan niihin liittyviä taitoja	S4 Taloudellinen toiminta Rahankäyttö Harjoiteltavat taidot: - oman talouden hallinta - vastuullinen kuluttaminen - työnteon merkitys ja yritteliäisyys - oman työn arvostaminen		L3 L6 L7

Hyväksytyn summatiivisen suorituksen kriteerit vuosiluokan päättyessä: Oppilaan on osallistuttava säännöllisesti opetukseen ja saatava vähintään yhdestä formatiivisesti arvioitavasta opintosuorituksesta (koe, esitelmä yms. ) hyväksytty arvosana.