Opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 5

Tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisällöt

Kuntakohtainen toteutus

Laaja-alainen osaaminen

T4 ohjata oppilasta tarkastelemaan median roolia ja merkitystä omassa arjessa ja yhteiskunnassa

T9 kannustaa oppilasta erilaisten yhteisöjen toimintaan ja harjoittelemaan median käyttöä turvallisella ja yhteiskunnallisesti tiedostavalla tavalla

S1 Arkielämä ja oman elämän hallinta

Harjoiteltavat taidot: oman ajankäytön hallinta, ajankohtaisten asioiden seuraaminen, lähdekritiikki, tiedonhankinta, sähköisten ja muiden medioiden käyttö, kuvan, kaavioiden ja graafisten esitysten lukutaito, nettietiketti.

- sanomalehdet, tv, radio, internet, sosiaaliset mediat
- tiedonvälitys ja sen merkitys, yksilön mielipide ja julkinen mielipide
- tiedon lähteet, lähdekritiikki, asiatieto ja viihde, fakta ja fiktio
- mainonta
- pelit ja pelaaminen

-Sähköinen- ja muu tiedonvälitys Pornaisissa: Pornaisten kunnan kotisivut, Porstua ja Luonnollisesti Pornainen lehti

L3 L4 L5

T7 kannustaa oppilasta harjoittelemaan demokraattisen vaikuttamisen perustaitoja sekä keskustelemaan rakentavasti eri mielipiteistä

T2 tukea oppilasta harjaannuttamaan eettistä arviointikykyään liittyen erilaisiin inhimillisiin, yhteiskunnallisiin ja taloudellisiin kysymyksiin

S2 Demokraattinen yhteiskunta

Harjoiteltavat taidot: aktiivinen kansalaisuus, demokraattisen toiminnan perusperiaatteet, yhteisöllinen toiminta, omien vaikutusmahdollisuuksien tiedostaminen, syy-ja seuraussuhteiden ymmärtäminen.

-mitä demokratia on?
-demokraattisen toiminnan perusperiaatteet
- ihmisoikeudet, tasa-arvo, yhdenvertaisuus, suvaitsevaisuus

L4 L7

T7 kannustaa oppilasta harjoittelemaan demokraattisen vaikuttamisen perustaitoja sekä keskustelemaan rakentavasti eri mielipiteistä

S3 Aktiivinen kansalaisuus ja vaikuttaminen

Harjoiteltavat taidot:

oman mielipiteen ilmaiseminen ja perusteleminen, muiden mielipiteiden kuunteleminen ja kunnioittaminen

-vaikutusmahdollisuudet, enemmistön tahdon toteutumisen periaate
- Asioista päättäminen: perhe, luokka, koulu, kunta, Suomi, Eurooppa, koko maailma

-Tutustutaan oppilaiden ikätaso huomioiden mahdollisuuksien mukaan paikallisiin päättäjiin ja päätöksentekoon Pornaisissa

L2 L7

T8 tukea oppilasta ymmärtämään oman rahankäytön ja kulutusvalintojen perusteita sekä harjoittelemaan niihin liittyviä taitoja

T5 ohjata oppilasta oivaltamaan työnteon ja yrittäjyyden merkityksen lähiyhteisössään

S4 Taloudellinen toiminta
Harjoiteltavat taidot: rahankäyttö, oman talouden hallinta, yrittäjyys, työn ja talouden merkityksen ymmärtäminen omassa ja perheen elämässä, erilaisten graafisten tilastojen ja kuvioiden tekeminen ja tulkitseminen.

- oppilaan oma ja perheen talous
- vastuullinen kuluttaminen, hyödykkeet ja tarpeet, velkaantuminen
- työnteon ja yrittäjyyden merkitys

- mahdollisuuksien mukaan paikallisiin yrityksiin ja yrittäjiin tutustuminen

L3 L6