Kielikasvatus

---

Äidinkieli ja kirjallisuus -oppiaineen oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokilla 1-2
Pornaisten kunnan alkuopetuksessa vuosiluokilla 1-2 oppilaat tutustuvat lastenkulttuuriin ja tapakulttuuriin sekä juhlaperinteisiin omassa lähiympäristössään.
Waltari-tunti on äidinkielen ja kirjallisuuden paikallinen työtapa. Alkuopetuksessa Waltari-tunnilla tutustutaan prosessikirjoittamiseen. Kielenhuolto on osa tätä luovan kirjoittamisen prosessia. Oppilaan kirjoituksista kootaan kansio, joka voi olla myös sähköinen.

Ohjaus, eriyttäminen ja tuki äidinkieli ja kirjallisuus -oppiaineessa vuosiluokilla 1–2
Pornaisten kunnassa tuen tarpeen tunnistamisessa ja suunnittelussa erityisopettajat ja luokanopettajat tekevät yhteistyötä. Erityisopettaja voi teettää alkuopetuksen aikana erilaisia seuloja ja testejä, joiden avulla tunnistetaan tuen tarpeita. Alkuopetuksessa tärkeää on varhaisen vaiheen tuki, jotta lukemaan ja kirjoittamaan oppimiselle luodaan parhaat mahdolliset edellytykset.

Pornaisten kuntaan on rakennettu paikallinen opetussuunnitelma Suomen kieli ja kirjallisuus -oppimäärään sekä muu oppilaan äidinkieli, suomi toisena kielenä -oppimäärään.

Muiden äidinkielen ja kirjallisuuden -oppimäärien osalta Pornaisten kunnassa tehdään yhteistyötä lähikuntien kanssa. Paikallista opetussuunnitelmaa päivitetään tarvittaessa.

Suomen kieli ja kirjallisuus sekä suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppimäärät löytyvät viereisistä äidinkielen ja kirjallisuuden oppimäärät -valikosta.