Tehtävien ohjeet

Johdattelevat kysymykset

Voit kartoittaa oppilaiden ennakkokäsityksiä ja aikaisempaa tietoa aiheesta seuraavien kysymysten avulla:

Mitä jää on?
Miten se muodostuu?
Missä on jäätä?

Voitte käyttää esimerkiksi karttapalloa apuna ja yhdessä pohdiskellen miettiä vastaukset kysymyksiin.

Kokeellinen tehtävä

Lue tämä oppilaille:
Teillä on kaksi astiaa, joissa toisessa on kivi ja toisessa ei ole kiveä. Molempiin astioihin laitetaan yhtä paljon jäätä ja lämmintä vettä. Tehtävänänne on arvioida missä kohtaa astiaa vedenpinta on, kun kaikki jää on sulanut. Mitä luulette, että tapahtuu? Tehkää arvio ja kirjatkaa se ylös.

Sen jälkeen kun oppilaat ovat tehneet oman arvionsa, jaa tämä työohje:

Tarvikkeet:
  • kaksi samanmuotoista 100 ml keitinlasia tai pientä juomalasia
  • kuumaa vettä
  • jääpaloja
  • kiviä
  • erivärisiä tusseja
Työohje:
1. Aseta kivi toisen lasin pohjalle. Kaada lasiin vettä sen verran, ettei kivi peity ja aseta jääpala kiven päälle.
2. Lisää toiseen lasiin jääpala. Kaada siihen vettä samalle korkeudelle kuin toiseenkin lasiin.
3. Merkitse tussilla viiva molempiin laseihin siihen kohtaan astiaa, missä vedenpinta on alussa.
4. Merkitse eri värisellä tussilla viiva siihen kohtaan, missä arvioit vedenpinnan olevan, kun kaikki jää on sulanut.
4. Odota, että jääpalat sulavat.
5. Tee havaintoja. Mitä huomaat? Kirjaa havainnot ylös.

Kokeen jälkeen keskustelkaa havainnoista.
Miten luulette, että tämä tehtävä liittyy mannerjäihin ja jäätiköihin?
Miten ilmaston lämpeneminen vaikuttaa jäätiköihin?
Mitä tapahtuu, jos mannerjää sulaa?
Miten mannerjään sulaminen vaikuttaa ympäristöön ja eläimiin?