Tähän olen koonnut yhteen kehitysideoita kurssin seuraavaa iteraatiota varten

• Oma oppimisympäristö (Moodle, Optima, Peda.net), jossa on mahdollisuus tehtävien palauttamiseen. ITKY100-kurssin tila ei riittävä/soveltuva.
• FM-opiskelijoille oma ennakkotehtävä (Minä yliopisto-opintojeni alussa), joka palautetaan omaan oppimisympäristöön (joten oltava tiedossa kun tehdään Ruuvia). Nytkin tällainen tehtävä saatiin hyväksymiskirjeiden yhteydessä, mutta palautus oli ITKY100-puolelle. En lähtenyt vaatimaan tehtävää enää jälkikäteen, mutta se voisi kuitenkin olla osa pakollista suoritusta.
• Tutkimusosiota voisi laajentaa siten, että Tutkimusinfo-luennon sekä graduhautomon lisäksi siihen kuuluisi pakollisena vielä osallistuminen väitöstilaisuuteen. Oman alan väitöstilaisuus olisi suositeltava, mutta myös muun alan väitös voisi käydä ja missä tahansa yliopistossa (palvelisi myös etäsuorittajia). Väitöstilaisuudesta pitäisi kirjoittaa raportti, johon ohjeeksi esim. kuvaile tilaisuuden kulku, pohdi akateemisen kulttuurin näkymistä tilaisuudessa, mitä uutta opit tilaisuudesta, mikä yllätti ja mikä vastasi odotuksia, millaisen tutkimuksen väittelijä oli tehnyt, miten vastaväittäjä kävi tutkimuksen läpi jne.
• AHOT-luento koettiin pääosin hyödyttömäksi, koska aiemmista opinnoista pääsääntöisesti tuttua kauraa. Voisi hoitaa verkkoaineistolla.
• Yksi pidetyimmistä luennoista oli eri opintolinjojen esittelyt. Tähän pitää panostaa ja se pitää saada heti ensimmäiselle viikolle/ensimmäisille päiville. Paikalle on saatava kaikkien suuntautumisvaihtoehtojen opintoneuvojat. Toteutin tämän osion luennosta haastattelemalla opintoneuvojia TV:n uutisjuontajan tavoin, lisäksi opiskelijat saivat esittää omia kysymyksiä. Menetelmä tuntui toimivan.
• Kurssiin voisi lisätä akateemiseen, IT-alan kirjoittamiseen ja kirjoitustaidon kehittämiseen liittyviä tehtäviä, myös päiväkirjaa varten voisi järjestää kirjoitus-workshopin. Kirjoitusosiossa voisi tutustua esimerkiksi tutkimusartikkelin rakenteeseen, viittauskäytäntöihin, plagiointiin tai vaihtoehtoisesti esimerkiksi projektisuunnitelman rakenteeseen, kirjoitustyyliin jne. Tähän liittyen itselläni on lukuisia ideoita liittyen Aletta Nylénin vierailuluennon antiin (Uppsalan yliopisto, IT department).
• Etäsuorittajien integroiminen ryhmään ja yhteisöön vaatii vielä paljon pohdintaa..