Tämä harjoitustyöni lähtee ihan konkreettisesta tarpeesta kuntamme/koulumme opettajien käyttöön. Olemme ottaneet ison harppauksen kevätlukukauden 2016 aikana, jolloin kuntamme opettajille otettiin käyttöön uusi oppimisympäristö O365. Tätä kautta myös opettajien sähköpostiosoitteet vaihtuivat uudenlaisiksi. O365 palvelun lisäksi päädyimme ottamaan työkaluksi myös Edison ympäristön, joka hyödyntää O365 palvelua.

Käyttöönottoon liittyi kunnassamme paljon haasteita ja jokainen koulu vastasi haasteisiin omalla tavallaan, vaikka TVT- opettajat kokoontuivat suunnittelemaan toteutusta jo hyvissä ajoin. Muutokseen liittyi paljon epävarmuutta ja aikataulutuksen tekeminen oli haasteellista.

Kevään aikana oli tarkoitus ottaa mukaan myös oppilaat ja heidän tunnuksien teko. Osa kouluista teki myös tämän ratkaisun, kun taas osa jätti sen syyslukukaudelle 2016. Syksyn aikana kaikki koulut ovat ottaneet myös koulunkäynnin ohjaajien kanssa uudet tunnukset käyttöön.

Uusien oppimisympäristöjen käyttöönotto on vaatinut useita tunteja suunnittelua, materiaalin tekoa, koulutusta, arvointia jne. TVT- opettajien kanssa teimme aina tarpeeseen jonkinmoisen pikaohjeistuksen.

Tämän kurssin tavoitteena minulla oli tehdä kuntaamme/koulua ajatellen opettajan työvihkon, johon on kerätty pääasiat kuvitettuina ohjeina Edison, Onedrive, Outlook sekä älytaulu. Vihkon ideana on, että voimme käyttää sitä pohjana koulutuksia suunnitellessa sekä se jää opettajien käyttöön omaa opetusta ajatellen. Opettaja saa vihkosen kautta vinkkejä myös ympäristön käyttöönottoon oman luokkansa kanssa.

Ohjeet voisivat olla videon tai sähköisen materiaalin muodossa. Halusin tarkoituksella pidättäytyä paperisessa muodossa. Koen, että kun taloon tulee uusi työntekijä (ohjaaja tai opettaja), niin hän saa heti kättelyssä työpaikan avaimet sekä oppaan, kuinka päästä alulle omassa työympäristössä. Koulutusta ei voi kuitenkaan järjestää heti. Jos materiaali olisi sähköisenä, niin kuinka hän pääsisi niitä katsomaan, jos hän ei pääse kirjautumaan edes koneelle?

Sähköisten ohjeiden aika on varmasti edessä ja hyviä ohjeita on tehtykin, kuten esim. Oulussa (https://liveohje.wordpress.com/author/markusaalto/). Odotan, että saan aikaa ja mahdollisuuden tehdä, niin videoita alkaa syntymään.

Vasemman palkin linkit vievät aiheeseen enemmän sisälle, joka lähtee pohdinnoista, että missä kuntamme menee tällä hetkellä ja millä tavoin niihin haasteisiin pyritään vastaamaan. Tämä koulutus on yksi vastaus TVT- taitojen kehittämiseen. Toisena linkkinä on opettajille räätälöidyn täydennyskoulutuksen rakenne ja sisällöt. Koulutukset voidaan toteuttaa iltapäiväkoulutuksina. Vasemman puolen sivuista löytyy myös linkki rakentaamani opettajan työvihkoon, jota hän voi hyödyntää. Arviointiosuus on laitettu vinkkinä opettajille, että kuinka he voivat arvioida omien oppilaidensa edistymistä TVT- taidoissa.