Opetussuunnitelman mukainen opetus
Perusopetuslain 5 §:n mukaan kunta voi järjestää perusopetukseen valmistavaa opetusta Perusopetukseen valmistava opetus. Opetuksen tavoitteena on antaa oppilaalle tarvittavat valmiudet suomen tai ruotsin kielessä ja tarpeelliset muut valmiudet esiopetukseen tai perusopetukseen siirtymistä varten.
Opetuksen järjestäjä päättää valmistavan opetuksen aloittamisesta ja laajentamisesta tarpeen mukaan. Opetus voidaan käynnistää ja laatia perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Opetushallituksen 2015 laatimien perusteiden mukaisesti Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelman perusteet 2015.
Jämsän kaupungissa on laadittu paikallinen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Valmistavan opetuksen opetussuunnitelma, jonka mukaisesti maahanmuuttajataustaisille lapsille ja nuorille järjestetään perusopetukseen valmistavaa opetusta.
Opetusta järjestetään tarpeen mukaan ryhmämuotoisena tai integroituna yleisopetuksen ryhmiin lähikouluissa, tai vaihtoehtoisesti keskitetysti joissakin tietyissä perusopetuksen oppilaitoksissa.
Valmistava opetus niveltyy osaksi perusopetusta ja koulun toimintakulttuuria. Yhteistyö ja työnjako valmistavan opetuksen ja perusopetuksen välillä on tärkeää määritellä ja tehdä kouluyhteisö tietoiseksi valmistavan opetuksen tavoitteista.
Rehtori ja koulun johto ovat tässä avainasemassa. On keskeistä ymmärtää, että valmistava opetus ei tee oppilaasta valmista perusopetukseen, vaan antaa valmiuksia esi-ja perusopetusta varten. Valmistavan opetuksen opettaja tekee yhteistyötä luokan- ja/tai aineenopettajan kanssa: opetuksen suunnittelu ja yhteisarviointi esimerkiksi taito- ja
taideaineissa S2-opettajan kanssa: suomen kielen opetuksen suunnitelmallisuus ja jäsentyneisyys alusta lähtien
laaja-alaisen erityisopettajan kanssa: oppimisvaikeuksien varhainen tunnistaminen, erityisopetuksen menetelmien hyödyntäminen resurssiopettajan kanssa: katkeamaton polku valmistavasta perusopetukseen
Opetuksen järjestäjä päättää valmistavan opetuksen aloittamisesta ja laajentamisesta tarpeen mukaan. Opetus voidaan käynnistää ja laatia perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Opetushallituksen 2015 laatimien perusteiden mukaisesti Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelman perusteet 2015.
Jämsän kaupungissa on laadittu paikallinen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Valmistavan opetuksen opetussuunnitelma, jonka mukaisesti maahanmuuttajataustaisille lapsille ja nuorille järjestetään perusopetukseen valmistavaa opetusta.
Opetusta järjestetään tarpeen mukaan ryhmämuotoisena tai integroituna yleisopetuksen ryhmiin lähikouluissa, tai vaihtoehtoisesti keskitetysti joissakin tietyissä perusopetuksen oppilaitoksissa.
Valmistava opetus niveltyy osaksi perusopetusta ja koulun toimintakulttuuria. Yhteistyö ja työnjako valmistavan opetuksen ja perusopetuksen välillä on tärkeää määritellä ja tehdä kouluyhteisö tietoiseksi valmistavan opetuksen tavoitteista.
Rehtori ja koulun johto ovat tässä avainasemassa. On keskeistä ymmärtää, että valmistava opetus ei tee oppilaasta valmista perusopetukseen, vaan antaa valmiuksia esi-ja perusopetusta varten. Valmistavan opetuksen opettaja tekee yhteistyötä luokan- ja/tai aineenopettajan kanssa: opetuksen suunnittelu ja yhteisarviointi esimerkiksi taito- ja
taideaineissa S2-opettajan kanssa: suomen kielen opetuksen suunnitelmallisuus ja jäsentyneisyys alusta lähtien
laaja-alaisen erityisopettajan kanssa: oppimisvaikeuksien varhainen tunnistaminen, erityisopetuksen menetelmien hyödyntäminen resurssiopettajan kanssa: katkeamaton polku valmistavasta perusopetukseen