13. Miten Suomen koulujärjestelmä kehittyi keskiajalta 1600-luvulle?
● Keskiajalla kirkko vastasi koulutuksesta.
● Ensisijaisesti kasvatettiin nuoria miehiä kirkon palvelukseen, toissijaisesti kruunun
virkamiehiksi.
● Turun katedraalikoulu alkoi toimia 1300-luvulla.
● Keskeisin opetusmenetelmä oli kuoroluku, Lisäksi kirjoituspuikoilla kopioitiin tekstejä ja
kommentteja.
● Oppikokonaisuuksia oli kaksi: trivium ja quadrivium.
● Opiskelu ei ollut halpaa, joten kaikilla ei ollut mahdollisuutta opiskeluun.
● Toisaalta kouluja oli vähän, joten kaikille halukkaille ei ehkä riittänyt opiskelupaikkoja.
● Kaupunkikoulujakin oli, ainakin Viipurissa ja Raumalla. Niissä opittiin luku- ja kirjoitustaito.
● Keskiajalla lahjakkaimmat nuoret miehet lähtivät ulkomaisiin yliopistoihin, koska Suomessa
yliopisto-opetusta ei ollut tarjolla.
● Kustaa Vaasan aikana koulujärjestelmä rapistui.
● Uppsalan yliopiston toiminta lähes lakkasi, mikä vaikutti ikävästi suomalaistenkin
opiskelumahdollisuuksiin.
● Suurvaltakaudella valtakunta tarvitsi lisää virkamiehiä, joten koulutukseen oli panostettava.
● Suomeen perustettiin 21 alempaa triviaalikoulua eli alkeiskoulua, joissa opetuskielenä oli
ruotsi.
● Ylemmissä triviaalikouluissa opetettiin paitsi ruotsiksi myös latinaksi.
● Triviaalikoulun käytyään nuoret miehet saattoivat jatkaa kymnaasiin eli lukioon tai
yliopistoon.
● Jo keskiajalla perustettu Turun katedraalikoulu muutettiin kymnaasiksi vuonna 1630.
Oppiaineita oli paljon ja koulupäivä oli pitkä. Kuri oli kova.
● Suomen ensimmäinen yliopisto eli Turun akatemia perustettiin vuonna 1640. Se tapahtui
muuttamalla kymnaasi yliopistoksi. Tiedekuntia oli neljä kuten muuallakin Euroopassa.
● Akatemia oli lähinnä kirkonmiesten ja virkamiesten koulutuspaikka.
● Ensisijaisesti kasvatettiin nuoria miehiä kirkon palvelukseen, toissijaisesti kruunun
virkamiehiksi.
● Turun katedraalikoulu alkoi toimia 1300-luvulla.
● Keskeisin opetusmenetelmä oli kuoroluku, Lisäksi kirjoituspuikoilla kopioitiin tekstejä ja
kommentteja.
● Oppikokonaisuuksia oli kaksi: trivium ja quadrivium.
● Opiskelu ei ollut halpaa, joten kaikilla ei ollut mahdollisuutta opiskeluun.
● Toisaalta kouluja oli vähän, joten kaikille halukkaille ei ehkä riittänyt opiskelupaikkoja.
● Kaupunkikoulujakin oli, ainakin Viipurissa ja Raumalla. Niissä opittiin luku- ja kirjoitustaito.
● Keskiajalla lahjakkaimmat nuoret miehet lähtivät ulkomaisiin yliopistoihin, koska Suomessa
yliopisto-opetusta ei ollut tarjolla.
● Kustaa Vaasan aikana koulujärjestelmä rapistui.
● Uppsalan yliopiston toiminta lähes lakkasi, mikä vaikutti ikävästi suomalaistenkin
opiskelumahdollisuuksiin.
● Suurvaltakaudella valtakunta tarvitsi lisää virkamiehiä, joten koulutukseen oli panostettava.
● Suomeen perustettiin 21 alempaa triviaalikoulua eli alkeiskoulua, joissa opetuskielenä oli
ruotsi.
● Ylemmissä triviaalikouluissa opetettiin paitsi ruotsiksi myös latinaksi.
● Triviaalikoulun käytyään nuoret miehet saattoivat jatkaa kymnaasiin eli lukioon tai
yliopistoon.
● Jo keskiajalla perustettu Turun katedraalikoulu muutettiin kymnaasiksi vuonna 1630.
Oppiaineita oli paljon ja koulupäivä oli pitkä. Kuri oli kova.
● Suomen ensimmäinen yliopisto eli Turun akatemia perustettiin vuonna 1640. Se tapahtui
muuttamalla kymnaasi yliopistoksi. Tiedekuntia oli neljä kuten muuallakin Euroopassa.
● Akatemia oli lähinnä kirkonmiesten ja virkamiesten koulutuspaikka.