S2 Jaa S2 kuullunymmärtämisen tehtävä (9.9.2025) Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen TEHTÄVÄ 1 Aineisto: https://areena.yle.fi/1-50172584 1. Mikä Elina Marjamäen mukaan on tärkeä taito opetella mielenterveyden kannalta? Omien tunteiden ja tarpeiden pukeminen sanoiksi. Ongelmien ja ahdistuksen tunteiden käsitteleminen ammattilaisten kanssa. Omien tunteiden tsekkaaminen. Avun pyytäminen pieniinkin ongelmiin. 2. Miksi Iikka Kiven mielestä joitain mielenterveyshäiriöitä voi olla vaikea tunnistaa? Koska mielenterveyshäiriöisen taustavoimat väsyvät. Koska esimerkiksi ahdistuneisuushäiriöt eivät välttämättä vie ihmisen toimintakykyä. Koska teiniangsti voi jatkua esimerkiksi yli 26-vuotiaaksi. Mielenterveyshäiriöt vievät kaikki ihmisen voimavarat. 3. Miksi Sita Salmisen mukaan ”teiniangstia” ei pidä vähätellä? Koska teini-ikäinen voi olla vaikeasti lähestyttävä. Koska mielenterveyden ongelmat ovat muutenkin hankalia määritellä. Koska teiniangstin takana voi olla esimerkiksi isoja traumoja, joita teini pyrkii käsittelemään. Koska hankala teiniangsti voi vahingossa jäädä päälle. 4. Miten Iikka Kiven mukaan Suomessa mielenterveysongelmiin usein suhtaudutaan? Niiden kustannuksia pyritään minimoimaan. Niiden käsittelemistä vältellään, etteivät ne saisi liikaa huomiota. Niitä saatetaan helposti liioitella. Niitä saatetaan helposti väheksyä. 5. Miksi Marika Ketolan mielestä ei voi sanoa, että kaikki sairastavat jossain vaiheessa jonkin mielenterveyshäiriön? Hänen mukaansa kaikki mielenterveyden häiriöt voivat invalidisoida. Hänen mukaansa kaikki eivät aina sairastu vesirokkoonkaan. Hänen mukaansa kaikki mielenterveyden häiriöt ovat rajuja. Hänen mukaansa vakavat ja pitkäkestoiset mielenterveydenhäiriöt eivät vain kosketa kaikkia. 6. Mitä mieltä panelistit ovat eroista tyttöjen ja poikien eroista mielenterveysongelmien raportoinnissa? Tyttöjen ja poikien erot johtuvat tilastollisista seikoista. Tytöt ja pojat ovat lähtökohtaisesti aivan erilaisia. Tytöille ja pojille asetetaan erilaisia odotuksia, ja heille sallitaan erilaisia asioita. Tytöillä on enemmän paineita, mutta pojilla on enemmän velvollisuuksia. 7. Miten panelistit arvioivat suomalaista mielenterveyspalveluja? He pitivät prosesseja hankalina ja kohtaamisia sattumanvaraisina. He pitivät matalankynnyksen palveluja monipuolisina, tärkeinä ja läpinäkyvinä. Heidän mukaansa lääkehoitoon luotetaan liikaa. Heidän mukaansa mielenterveyspalveluita on kohennettu. 8. Miten panelistit suhtautuivat siihen, että nykyisin nuorilla on paljon paineita? Heidän mukaansa nuoria hävettää burnoutiin sairastuminen. Heidän mukaansa nuorilla olisi hyvä olla selkeät suunnitelmat. Heidän mukaansa nuorille pitäisi antaa rauhaa kypsyä ja myös olla rennosti. Heidän mukaansa nuori muuttuu vielä monta kertaa, ja siksi ei saisi löysäillä liikaa. 9. Miksi Iikka Kivi on halunnut kertoa omista mielenterveyden ongelmistaan? Hänen mukaansa mielenterveysongelmat purkavat kirjojen sankarimytologiaa. Hän halusi ylittää itsensä ja se on hänen mukaansa sankarillista. Hänen mukaansa menestyjien pitää puhua mielenterveysongelmista. Hän on halunnut rikkoa stereotyyppistä kuvaa menestyksestä ja mielenterveysongelmaisista. Kysymys 10 koskee koko keskustelua. 10.Miten panelistit yleisesti suhtautuivat haastattelussa nykynuoriin? Panelistit ihmettelivät nykynuorten jatkuvaa päihteiden käyttöä. Panelistit eivät nähneet eroa nykynuorten ja aiempien sukupolvien välillä. Panelistien mukaan nykynuoret ovat avoimempia ja heille on helpompaa käsitellä mielenterveysongelmia. Panelistien mukaan nykynuoret ovat lempeitä ja kannustavia. TEHTÄVÄ 2 Aineisto: https://areena.yle.fi/1-50013501 Vastaa kysymyksiin omin sanoin videon pohjalta. Avovastausten sopiva pituus on 2-3 virkettä. 1. Miksi Katja Kettu käyttää suomeksi sanaa ”intiaani”, vaikka pitää sitä ongelmallisena? 2. Mitä isoja teemoja Katja Ketun romaani käsittelee? Mainitse ainakin neljä teemaa. 3. Mikä Katja Ketun mukaan yhdisti suomalaisia ja ojibwa-intiaaneja? 4. Miten Katja Kettu kuvaa romaanin kirjoittamista kielen kannalta? 5. Miksi Katja Ketun romaani on myös yhteiskunnallinen? TEHTÄVÄ 3. Tee lisää harjoituksia osoitteessa https://yle.fi/a/20-288368. Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen S2 luetunymmärtäminen 25.8. https://yle.fi/a/20-295441
S2 kuullunymmärtämisen tehtävä (9.9.2025) Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen TEHTÄVÄ 1 Aineisto: https://areena.yle.fi/1-50172584 1. Mikä Elina Marjamäen mukaan on tärkeä taito opetella mielenterveyden kannalta? Omien tunteiden ja tarpeiden pukeminen sanoiksi. Ongelmien ja ahdistuksen tunteiden käsitteleminen ammattilaisten kanssa. Omien tunteiden tsekkaaminen. Avun pyytäminen pieniinkin ongelmiin. 2. Miksi Iikka Kiven mielestä joitain mielenterveyshäiriöitä voi olla vaikea tunnistaa? Koska mielenterveyshäiriöisen taustavoimat väsyvät. Koska esimerkiksi ahdistuneisuushäiriöt eivät välttämättä vie ihmisen toimintakykyä. Koska teiniangsti voi jatkua esimerkiksi yli 26-vuotiaaksi. Mielenterveyshäiriöt vievät kaikki ihmisen voimavarat. 3. Miksi Sita Salmisen mukaan ”teiniangstia” ei pidä vähätellä? Koska teini-ikäinen voi olla vaikeasti lähestyttävä. Koska mielenterveyden ongelmat ovat muutenkin hankalia määritellä. Koska teiniangstin takana voi olla esimerkiksi isoja traumoja, joita teini pyrkii käsittelemään. Koska hankala teiniangsti voi vahingossa jäädä päälle. 4. Miten Iikka Kiven mukaan Suomessa mielenterveysongelmiin usein suhtaudutaan? Niiden kustannuksia pyritään minimoimaan. Niiden käsittelemistä vältellään, etteivät ne saisi liikaa huomiota. Niitä saatetaan helposti liioitella. Niitä saatetaan helposti väheksyä. 5. Miksi Marika Ketolan mielestä ei voi sanoa, että kaikki sairastavat jossain vaiheessa jonkin mielenterveyshäiriön? Hänen mukaansa kaikki mielenterveyden häiriöt voivat invalidisoida. Hänen mukaansa kaikki eivät aina sairastu vesirokkoonkaan. Hänen mukaansa kaikki mielenterveyden häiriöt ovat rajuja. Hänen mukaansa vakavat ja pitkäkestoiset mielenterveydenhäiriöt eivät vain kosketa kaikkia. 6. Mitä mieltä panelistit ovat eroista tyttöjen ja poikien eroista mielenterveysongelmien raportoinnissa? Tyttöjen ja poikien erot johtuvat tilastollisista seikoista. Tytöt ja pojat ovat lähtökohtaisesti aivan erilaisia. Tytöille ja pojille asetetaan erilaisia odotuksia, ja heille sallitaan erilaisia asioita. Tytöillä on enemmän paineita, mutta pojilla on enemmän velvollisuuksia. 7. Miten panelistit arvioivat suomalaista mielenterveyspalveluja? He pitivät prosesseja hankalina ja kohtaamisia sattumanvaraisina. He pitivät matalankynnyksen palveluja monipuolisina, tärkeinä ja läpinäkyvinä. Heidän mukaansa lääkehoitoon luotetaan liikaa. Heidän mukaansa mielenterveyspalveluita on kohennettu. 8. Miten panelistit suhtautuivat siihen, että nykyisin nuorilla on paljon paineita? Heidän mukaansa nuoria hävettää burnoutiin sairastuminen. Heidän mukaansa nuorilla olisi hyvä olla selkeät suunnitelmat. Heidän mukaansa nuorille pitäisi antaa rauhaa kypsyä ja myös olla rennosti. Heidän mukaansa nuori muuttuu vielä monta kertaa, ja siksi ei saisi löysäillä liikaa. 9. Miksi Iikka Kivi on halunnut kertoa omista mielenterveyden ongelmistaan? Hänen mukaansa mielenterveysongelmat purkavat kirjojen sankarimytologiaa. Hän halusi ylittää itsensä ja se on hänen mukaansa sankarillista. Hänen mukaansa menestyjien pitää puhua mielenterveysongelmista. Hän on halunnut rikkoa stereotyyppistä kuvaa menestyksestä ja mielenterveysongelmaisista. Kysymys 10 koskee koko keskustelua. 10.Miten panelistit yleisesti suhtautuivat haastattelussa nykynuoriin? Panelistit ihmettelivät nykynuorten jatkuvaa päihteiden käyttöä. Panelistit eivät nähneet eroa nykynuorten ja aiempien sukupolvien välillä. Panelistien mukaan nykynuoret ovat avoimempia ja heille on helpompaa käsitellä mielenterveysongelmia. Panelistien mukaan nykynuoret ovat lempeitä ja kannustavia. TEHTÄVÄ 2 Aineisto: https://areena.yle.fi/1-50013501 Vastaa kysymyksiin omin sanoin videon pohjalta. Avovastausten sopiva pituus on 2-3 virkettä. 1. Miksi Katja Kettu käyttää suomeksi sanaa ”intiaani”, vaikka pitää sitä ongelmallisena? 2. Mitä isoja teemoja Katja Ketun romaani käsittelee? Mainitse ainakin neljä teemaa. 3. Mikä Katja Ketun mukaan yhdisti suomalaisia ja ojibwa-intiaaneja? 4. Miten Katja Kettu kuvaa romaanin kirjoittamista kielen kannalta? 5. Miksi Katja Ketun romaani on myös yhteiskunnallinen? TEHTÄVÄ 3. Tee lisää harjoituksia osoitteessa https://yle.fi/a/20-288368. Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen