Puheen kehitys osana yhteistä toimintaa
Hankeen aikana on paljon mietitty lasten puheen kehitystä ja heidän mahdollisuuksiaan kertoa omista mielenkiinnonkohteistaan. Osissa ryhmiä on otettu käyttöön kuvatukia eli kuvien avulla on tuettu lapsen ilmaisua ja puhetta. Puhe on osa vuorovaikutustaitoja ja toiminnan sopimista yhdessä toisten lasten kanssa. Työntekijän ohjaus, vuoron antaminen ja vuoron odottaminen ovat olennaista kaikkien lasten huomioimisessa.
Vuorovaikutustaitoihin on kiinnittetty huomiota mm. yhteisten pelien ja pihaleikkien avulla. Lapsia on tuettu onnistumaan ja auttamalla leikkiin mukaan. Ristiriitojakin tulee vähemmän, kun työntekijä on mukana lasten leikeissä. Leikkeihin liittyy mielikuvitusta, jota voidaan ilmeillä, eleillä ja puheella tukea.
Laulut, lorut ja riimit tukevat kielen kehitystä. Myös rytmiikalla on merkitystä puheen kehittymiselle. Hankkeen aikana on lisätty musiikin merkitystä jokapäiväiseen toimintaan.
Vuorovaikutustaitoihin on kiinnittetty huomiota mm. yhteisten pelien ja pihaleikkien avulla. Lapsia on tuettu onnistumaan ja auttamalla leikkiin mukaan. Ristiriitojakin tulee vähemmän, kun työntekijä on mukana lasten leikeissä. Leikkeihin liittyy mielikuvitusta, jota voidaan ilmeillä, eleillä ja puheella tukea.
Laulut, lorut ja riimit tukevat kielen kehitystä. Myös rytmiikalla on merkitystä puheen kehittymiselle. Hankkeen aikana on lisätty musiikin merkitystä jokapäiväiseen toimintaan.