Lapsen oikeus varhaiskasvatukseen
Lapsen oikeudet
Tammelan kunta on mukana UNICEF lapsiystävällinen kunta mallissa.
UNICEF:n mukainen lapsiystävällinen kunta malli on alkanut Tammelassa kunnanhallituksen hyväksymänä 2015.
Lisätietoja mallista: https://www.lapsiystavallinenkunta.fi/
Lapsen oikeudet: Lapsen oikeudet pähkinänkuoressa
Tutustu myös lapsistrategiaan ja sen toimeenpanoon: Lapsistrategia
Tammelan kunnan Lapsiystävällinen kunta -sivusto: https://www.tammela.fi/lapsiystavallinen-kunta
Sosiaalisessa mediassa käytettävät merkinnät: #lapsenoikeudet #lastenpuolella #lapsiystävällinenkunta #tammela #tammelankunta
LYK-logon käyttö ja logot: UNICEFin Lapsiystävällinen kunta -brändi ja logo-ohjeistus 2023.pdf (lapsiystavallinenkunta.fi)

Materiaalia hyödynnettäväksi:
UNICEF:n mukainen lapsiystävällinen kunta malli on alkanut Tammelassa kunnanhallituksen hyväksymänä 2015.
Lapsiystävällinen kunta -toimintamalli on käytössä kaikilla kunnan palvelualoilla. Mallia noudattavia kuntia ohjaa YK:n lapsen oikeuksien sopimus. Tammelan kunnalle myönnettiin ensimmäinen tunnustus vuonna 2018 ja toinen vuonna 2020, nyt voimassa oleva on voimassa vuoteen 2024.
Malli rakentuu sopimuksen neljän yleisperiaatteen ympärille:
- Syrjimättömyys ja yhdenvertaisuus [2]
- Lapsen edun ensisijainen harkinta [3]
- Oikeus elämään ja kehittymiseen [6]
- Lapsen näkemyksen kunnioittaminen [12]
Lisätietoja mallista: https://www.lapsiystavallinenkunta.fi/
Lapsen oikeudet: Lapsen oikeudet pähkinänkuoressa
Tutustu myös lapsistrategiaan ja sen toimeenpanoon: Lapsistrategia
Tammelan kunnan Lapsiystävällinen kunta -sivusto: https://www.tammela.fi/lapsiystavallinen-kunta
Sosiaalisessa mediassa käytettävät merkinnät: #lapsenoikeudet #lastenpuolella #lapsiystävällinenkunta #tammela #tammelankunta
LYK-logon käyttö ja logot: UNICEFin Lapsiystävällinen kunta -brändi ja logo-ohjeistus 2023.pdf (lapsiystavallinenkunta.fi)

Materiaalia hyödynnettäväksi:
- Lapsilta opittua: https://www.pelastakaalapset.fi/lapsilta-opittua/, käytännöllisiä vinkkejä ja työkaluja lasten kanssa toimimiseen.
- Lapsivaltuutettu: https://lapsiasia.fi/esitteita-lapsen-oikeuksista, esitteitä ja materiaalia lapsen oikeuksista, esimerkikisi Keskustelurunko LAPSELLA ON OIKEUS -taulujen läpikäymiseen
- Opetushallituksen videot youtubessa: Lapsen oikeuksien soittolista
- Lapsen oikeudet toiminnallisesti opas: Lapsen oikeudet toiminnallisesti
- Lapsen oikeudet toiminnallisesti varhaiskasvatuksessa, opas: Lapsen oikeudet toiminnallisesti varhaiskasvatuksessa
Lapsen oikeuksien päivä ja viikko
Lapsen oikeuksien viikko on toiminnallinen teemaviikko, jonka tavoitteena on edistää YK:n lapsen oikeuksien sopimuksen tunnettuutta erityisesti lasten ja nuorten parissa. Lapsen oikeuksien viikko vietetään viikolla 46 ja päivää 20.11.
https://www.lapsenoikeudet.fi/kampanja/lapsenoikeuksienviikko/ sivulta löytyy materiaalia käytettäväksi lapsen oikeuksien viikolla tai ympäri vuoden!
Varhaiskasvatuksesta vauhtiin
Varhaiskasvatus on kasvatus- ja koulutusjärjestelmämme perusta. Varhaisten vuosien merkitys lapsen koko oppimisen ja elämänpolun kannalta on todettu merkitykselliseksi.
Tulevaisuuden päiväkodissa ja perhepäivähoidossa lapset ovat aktiivisia toimijoita ja ryhmänsä jäseniä, jotka ovat aiempaa enemmän mukana suunnittelemassa ja arvioimassa toimintaa. Lapsen tulee voida vaikuttaa elämäänsä liittyviin asioihin sekä tulla ymmärretyksi ja hyväksytyksi omana itsenään.
Uusi varhaiskasvatussuunnitelma (VASU) velvoittaa varhaiskasvatuksen toimintakulttuurin uudistamiseen ja kehittämiseen. Toimintakulttuurilla on keskeinen merkitys varhaiskasvatuksen tvaoitteiden saavuttamisessa. Kaikki varhaiskasvatuksessa tehdyt ratkaisut tulee olla pedagogisesti perusteltuja ja niissä tulee huomioida lapsen etu. Varhaiskasvatus on kasvatuksen, opetuksen ja hoidon kokonaisuus, jossa painottuu pedagogiikka.
Lähde: http://www.oph.fi/koulutus_ja_tutkinnot/varhaiskasvatus/uudet_vasut/lapsen_oikeus_varhaiskasvatukseen
Tulevaisuuden päiväkodissa ja perhepäivähoidossa lapset ovat aktiivisia toimijoita ja ryhmänsä jäseniä, jotka ovat aiempaa enemmän mukana suunnittelemassa ja arvioimassa toimintaa. Lapsen tulee voida vaikuttaa elämäänsä liittyviin asioihin sekä tulla ymmärretyksi ja hyväksytyksi omana itsenään.
Uusi varhaiskasvatussuunnitelma (VASU) velvoittaa varhaiskasvatuksen toimintakulttuurin uudistamiseen ja kehittämiseen. Toimintakulttuurilla on keskeinen merkitys varhaiskasvatuksen tvaoitteiden saavuttamisessa. Kaikki varhaiskasvatuksessa tehdyt ratkaisut tulee olla pedagogisesti perusteltuja ja niissä tulee huomioida lapsen etu. Varhaiskasvatus on kasvatuksen, opetuksen ja hoidon kokonaisuus, jossa painottuu pedagogiikka.
Lähde: http://www.oph.fi/koulutus_ja_tutkinnot/varhaiskasvatus/uudet_vasut/lapsen_oikeus_varhaiskasvatukseen