Käsityön arviointi vuosiluokalla 7

Opetuksen tavoitteet, arvioinnin kohteet ja arvosanan 8 osaaminen

T1 ohjata oppilasta suunnittelemaan työskentelyään sekä ideoimaan, tutkimaan ja kokeilemaan yritteliäästi (S2-S5 ja L2,L3)


Työskentely ja tuottaminen:
- Oppilas suunnittelee työskentelyään, osaa tehdä valintoja ja etsiä työhönsä omia ratkaisuja.


T4 ohjata oppilasta käyttämään sujuvasti käsityön käsitteitä, merkkejä ja symboleja sekä vahvistamaan visuaalista, materiaalista
ja teknologista ilmaisuaan (S1-S5 ja L2, L4)

Visuaalinen materiaalinen ja teknologinen ilmaisu:
- Oppilas käyttää käsityön keskeisiä käsitteitä ja osaa esittää ideansa selkeästi sekä toteuttaa ne suunnitelmaan perusten ottaen huomioon esteettisyyden ja toimivuuden.


T5 ohjata oppilasta havainnoimaan, ennakoimaan ja reagoimaan työtilanteisiin liittyviin riskitekijöihin ja toimimaan
turvallisesti käsityöprosessissa (S6 ja L3,L6)

Turvallinen työskentely:
- Oppilas osaa arvioida työskentelyn vaaroja ja riskejä sekä toimia turvallisesti käsityöprosessissa.


T6 ohjata oppilasta käyttämään tieto- ja viestintäteknologian mahdollisuuksia käsityön suunnittelussa, valmistuksessa ja
dokumentoinnissa, sekä yhteisöllisen tiedon tuottamisessa ja jakamisessa ( S1- S5 ja L5)

Tieto- ja viestintätekniset taidot sekä yhteisöllinen työskentely:
- Oppilas osaa käyttää itsenäisesti ja yhdessä toisten kanssa suunnittelussa ja valmistamisessa sekä oman tai yhteisen käsityö-prosessin dokumentoinnissa tieto- ja viestintä-teknologiaa.