Tavoitteena on monipuolistaa ja kehittää esiopetuksen ja alkuopetuksen yhteistyötä Kaaron koululla. Suunnitelmallisen yhteistyön lähtökohtana on luoda uuden opetussuunnitelman pohjalta yhtenäisempi kokonaisuus esi- ja alkuopetuksen aikana opittavista asioista. Oppimisympäristöjen, toimintatapojen ja ohjaavien asiakirjojen pohjalta luodaan esi- ja alkuopetuksen mittainen opetussuunnitelma. Tätä toteutetaan säännöllisesti yhteistyöpäivissä esim. kerran kuukaudessa etukäteen mietityn suunnitelman mukaan. Oppilaat otetaan mukaan yhteistyöpäivien suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin. Huoltajille annetaan mahdollisuus osallistua toteutettaviin yhteistyöpäiviin. Tavoitteena on saada esikoulun ja koulun välille yhtenäisempi ilmapiiri, yhdistää voimavaroja ja tiloja sekä madaltaa eskareiden kynnystä aloittaa koulu. Yhteistoiminnallisen oppimisen avulla on tarkoitus luoda yhteisöllisyyttä sekä opettajien että oppilaiden välille.