1. nivel: Taidot

Taidot

VESO 20.2.2018, 1. Nivelvaihe / Taidot

Läsnä:

Sisko Könönen, Harjun Hali

Pirjo Skantz, Sylvin Syli

Mia Romunen, Virtasalmen koulu

Kati Hänninen, Virtasalmen koulu

Tuija Patama, Villa Viikari

Outi Lamberg, Hiekanpään päiväkoti

Tiina Porvali, Kontiopuiston koulu

Anneli Väisänen, Kontiopuiston koulu

Riikka Rusanen, Maaselän koulu

Merja Hänninen, Harjun koulu

Saara Virtanen, Maaselän päiväkoti

KOULUTULOKKAAN TAITOJA

Millaisia taitoja tarvitaan? Mitä ekaluokkalaisen on hyvä osata?

 

ARJEN TAIDOT

Ruokailu: maistetaan, annostellaan itse->syödään mitä otetaan, hävikkiruoka puheeksi, ruokailutavat/ruokakäyttäytyminen, haarukan ja veitsen käyttö, ruuan kunnioittaminen, arvokeskustelu/ruokailukulttuuri/ruokarauha/melutaso

Pukeutuminen: omista tavaroista huolehtiminen, kengännauhojen solmiminen (monot, luistimet)

Hygienia: Käsien pesu, wc-taidot

Turvallinen liikkuminen ryhmässä: liikennekäyttäytyminen

 

MOTORISET TAIDOT

Karkeamotoriset taidot: Perus liikuntataidot (kävely, juoksu, hypyt, pallon käsittelytaidot, kehonhallinta ja ---kannattelu (esim. penkissä istuminen), hiihto, luistelu, uinti, kuperkeikka), kestävyys liikunnassa esim. kävelymatkat!

Hienomotoriset taidot:

Kynäote, jäljentäminen, mallin mukainen tekeminen, värittäminen, saksien käyttö, kirjainten ja numeroiden kirjoitussuunta, kädentaitojen valmiudet, palapelit

 

SOSIAALISET TAIDOT JA TUNNE-ELÄMÄ

Hyvät käytöstavat, itseilmaisu/ oman mielipiteen kertominen, tunteiden tunnistaminen, hallinta ja nimeäminen, hetkellisen yksin olemisen harjoittelu, ”itsenäistyminen”

Empatia ja myötätunto

Kaveritaidot, ristiriitatilanteiden omatoiminenkin selvittäminen/selvittämisen aloittaminen, kaverisuhteiden luominen ja ylläpitäminen, toimiminen vaihtelevassa pienryhmässä

Taito olla ohjauksessa, puheella ohjautuminen, ohjeen mukaan toimiminen, pettymyksen sietokyky, ohjaamisen ja korjaamisen sietäminen, kuuntelutaidot

 

TYÖSKENTELY- JA OPPIMAAN OPPIMISEN TAIDOT

Pitkäjänteinen työskentely ja tekemisen loppuun asti saattaminen, omalta mukavuusalueelta poistuminen/halu oppia uutta ja motivoituneisuus/sinnikkyys, tunteiden hallinta, itsesäätelytaidot, ryhmässä toimimisen taidot (yksilö ryhmässä), toisten huomiointi, oman vuoron odotus, puheenvuoron pyytäminen/ toisen puheenvuoron kunnioittaminen, taito itsenäiseen työskentelyyn, rohkeus puhua/äänenkäyttö, vastuun ottaminen/kantaminen mm. kotitehtävät

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä