1. nivel: Taidot
Taidot
VESO 20.2.2018, 1. Nivelvaihe / Taidot
Läsnä:
Sisko Könönen, Harjun Hali
Pirjo Skantz, Sylvin Syli
Mia Romunen, Virtasalmen koulu
Kati Hänninen, Virtasalmen koulu
Tuija Patama, Villa Viikari
Outi Lamberg, Hiekanpään päiväkoti
Tiina Porvali, Kontiopuiston koulu
Anneli Väisänen, Kontiopuiston koulu
Riikka Rusanen, Maaselän koulu
Merja Hänninen, Harjun koulu
Saara Virtanen, Maaselän päiväkoti
KOULUTULOKKAAN TAITOJA
Millaisia taitoja tarvitaan? Mitä ekaluokkalaisen on hyvä osata?
ARJEN TAIDOT
Ruokailu: maistetaan, annostellaan itse->syödään mitä otetaan, hävikkiruoka puheeksi, ruokailutavat/ruokakäyttäytyminen, haarukan ja veitsen käyttö, ruuan kunnioittaminen, arvokeskustelu/ruokailukulttuuri/ruokarauha/melutaso
Pukeutuminen: omista tavaroista huolehtiminen, kengännauhojen solmiminen (monot, luistimet)
Hygienia: Käsien pesu, wc-taidot
Turvallinen liikkuminen ryhmässä: liikennekäyttäytyminen
MOTORISET TAIDOT
Karkeamotoriset taidot: Perus liikuntataidot (kävely, juoksu, hypyt, pallon käsittelytaidot, kehonhallinta ja ---kannattelu (esim. penkissä istuminen), hiihto, luistelu, uinti, kuperkeikka), kestävyys liikunnassa esim. kävelymatkat!
Hienomotoriset taidot:
Kynäote, jäljentäminen, mallin mukainen tekeminen, värittäminen, saksien käyttö, kirjainten ja numeroiden kirjoitussuunta, kädentaitojen valmiudet, palapelit
SOSIAALISET TAIDOT JA TUNNE-ELÄMÄ
Hyvät käytöstavat, itseilmaisu/ oman mielipiteen kertominen, tunteiden tunnistaminen, hallinta ja nimeäminen, hetkellisen yksin olemisen harjoittelu, ”itsenäistyminen”
Empatia ja myötätunto
Kaveritaidot, ristiriitatilanteiden omatoiminenkin selvittäminen/selvittämisen aloittaminen, kaverisuhteiden luominen ja ylläpitäminen, toimiminen vaihtelevassa pienryhmässä
Taito olla ohjauksessa, puheella ohjautuminen, ohjeen mukaan toimiminen, pettymyksen sietokyky, ohjaamisen ja korjaamisen sietäminen, kuuntelutaidot
TYÖSKENTELY- JA OPPIMAAN OPPIMISEN TAIDOT
Pitkäjänteinen työskentely ja tekemisen loppuun asti saattaminen, omalta mukavuusalueelta poistuminen/halu oppia uutta ja motivoituneisuus/sinnikkyys, tunteiden hallinta, itsesäätelytaidot, ryhmässä toimimisen taidot (yksilö ryhmässä), toisten huomiointi, oman vuoron odotus, puheenvuoron pyytäminen/ toisen puheenvuoron kunnioittaminen, taito itsenäiseen työskentelyyn, rohkeus puhua/äänenkäyttö, vastuun ottaminen/kantaminen mm. kotitehtävät