Alakoulujen valinnaiset
OPS: Pieksämäen alakoulujen valinnaiset
PIEKSÄMÄEN KAUPUNGIN ALAKOULUJEN VALINNAISAINEET
Pieksämäellä tarjotaan sekä 5. että 6. vuosiluokalla yksi vuosiviikkotunti valinnaisainetta, joka oppilaan on mahdollista valita. Opetussuunnitelman perusteissa mainitut taide- ja taitoaineiden valinnaiset on Pieksämäellä sijoitettu opetuksen järjestäjän päätöksellä taide- ja taitoaineiden tuntijakoon.
Opetussuunnitelmaan kirjatut valinnaisaineet ovat Pieksämäellä kaikkien alakoulujen tarjottavissa. Koulun lukuvuosisuunnitelmaan kirjataan valinnaisaineet, jotka kunakin lukuvuonna ovat valinnaistarjottimella oppilaan valittavissa. Myös valinnaisaineiden käytännön järjestelyt kirjataan koulujen lukuvuosisuunnitelmiin.
Valinnaisaineen valitsee aina oppilas yhdessä huoltajansa kanssa. Oppilaan valintaan perustuvat valinnaisaineet arvioidaan todistukseen hyväksytty/hylätty merkinnällä. Hyväksytyn arvosanan saamisen edellytys valinnaisaineissa on aktiivinen osallistuminen, yhteistyö ryhmän kanssa sekä annettujen tehtävien suorittaminen. Mikäli valinnainen aine on jonkin peruskoulussa opetettavan yhteisen aineen syventäviä opintoja, sen suoritus voi opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti korottaa kyseisen oppiaineen arvosanaa.
Alla olevaan valinnaisaineiden luetteloon on uudet valinnaisaineet merkitty punaisella otsikolla.
DIY – Askartele ajan hermolla
Valinnaisen tehtävä
Yhdistää ja soveltaa käsityön ja kuvataiteen opiskelua
Laajuus 1 vvt
Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät erityispiirteet
Toteutetaan lyhytkestoisia pikkutöoitä ( 1 – 2 kertaa / työ)
Tukeen ja ohjaukseen liittyvät erityispiirteet
Tarvittaessa avustaja mukaan ryhmään.
Arviointi
hyväksytty- hylätty
Tavoitteet ja sisällöt vuosiluokittain
Tavoitteena oppia ajankohtaisia kädentaitojen tekniikoita. Opetella suunnittelua ja sommittelua. Opetella hyödyntämään kierrätystuotteita.
Tätä kurssia valinnaisaineena tarjoavat koulut soveltavat alla lueteltuja sisältöjä:
Osallistuvan oppilasryhmän toiveita kuunnellen toteutetaan pieniä käsityö – ja askartelutöitä esimerkiksi seuraavia kuvataiteen / käsityön erikoistekniikoita käyttäen:
- betonityöt
- kynttilöiden ja saippuan valmistus
- havutyöt
- risutyöt
- solmeilu
- paperin valmistus
- mosaiikkityöt
- tuunaus
- kierrätystyöt
Tekniikoiden harjoittelun lisäksi opetellaan sommittelua ja suunnittelua.
Luonto- ja erätaidot
Valinnaisen tehtävä
Yhdistää ja soveltaa mm. liikunnan ja ympäristöopin sisältöjä.
Laajuus 1 vvt
Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät erityispiirteet
Hyödynnetään mahdollisimman paljon lähiympäristön luontoa.
Yhteistyötä mahdollisuuksien mukaan lähiseudun yhdistysten kanssa (esim. SPR, metsästysseurat, 4H ym.)
Tukeen ja ohjaukseen liittyvät erityispiirteet
Tarvittaessa avustaja mukaan ryhmään.
Arviointi
hyväksytty- hylätty
Tavoitteet ja sisällöt vuosiluokittain
Tavoitteena oppia lajien tunnistusta sekä tuntemaan jokamiehen oikeudet. Harjoitella ensiaputaitoja sekä luonnossa liikkumisen ja selviytymisen taitoja. Pohtia Suomen luonnon merkitystä hyvinvoinnin osana.
Tätä kurssia valinnaisaineena tarjoavat koulut soveltavat alla lueteltuja sisältöjä:
- ensiaputaidot
- jokamiehen oikeudet
- luontopelit ja – leikit
- lajien tunnistus( marjat, sienet, kasvit, eläimet)
- retkeilijän perusvarusteet ja niiden huolto
- lyhyt retki lähiympäristöön
- kestävä kehitys ja vastuullinen toiminta luonnossa
- harrastaminen luonnossa (mm kalastus, metsästys, retkeily, geokätköily, suunnistus ym.)
Pelataan yhdessä
Valinnaisen tehtävä
Yhdistää ja soveltaa matematiikan, äidinkielen ja liikunnan taitoja
Laajuus 1 vvt
Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät erityispiirteet
Ei käytetä pelaamiseen digitaalisia pelejä/ laitteita. Voidaan tehdä tutustumiskäyntejä/ vierailuja tai pyytää vierailijoita oppitunneille.
Tukeen ja ohjaukseen liittyvät erityispiirteet
Tarvittaessa avustaja mukaan ryhmään.
Arviointi
hyväksytty- hylätty
Tavoitteet ja sisällöt vuosiluokittain
Tavoitteena harjoitella lautapelien ja yhteisten leikkien avulla sosiaalisia taitoja sekä tunnetaitoja. Opetella esiintymis- ja vuorovaikutustaitoja. Oppia ongelmanratkaisutaitoja ja pohtia pelistrategioita. Harjoitella sääntöjen noudattamista. Oman pelin laatiminen, jonka yhteydessä harjoitellaan m. visuaalista suunnittelua ja kirjallista ilmaisua.
Tätä kurssia valinnaisaineena tarjoavat koulut soveltavat alla lueteltuja sisältöjä:
- Ei pelata digitaalisia pelejä
- Erilaisten pelien / yhteisleikkien pelaaminen pienryhmissä mm.lautapelit, pulmapelit, yhteistoimintaleikit
- roolipelit
- pelien sääntöjen soveltaminen, pelistrategioiden pohtiminen
- Oman pienimuotoisen pelin kehittely / muokkaaminen
- peliarvostelujen laatiminen
Matkalla maailman ympäri
Valinnaisen tehtävä
Yhdistää ja soveltaa ympäristöopin, kielten, musiikin ja kuvataiteen sisältöjä.
Laajuus 1 vvt
Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät erityispiirteet
Vierailijoita mahdollisuuksien mukaan. Voidaan myös etsiä yhteistyöluokkia/ kouluja muista maista.
Tukeen ja ohjaukseen liittyvät erityispiirteet
Tarvittaessa avustaja mukaan ryhmään.
Arviointi
hyväksytty- hylätty
Tavoitteet ja sisällöt vuosiluokittain
Tavoitteena tutustua eri kieliin ja kulttuureihin sekä eri maiden juhlaperinteisiin.
Harjoitella matkan suunnittelua ja pohtia, millaisia asioita on huomioitava. Opetella tiedonhakua.
Tätä kurssia tarjoavat koulut soveltavat seuraavia sisältöjä:
- maita ja niiden esittelyä
- kieliä : matkailusanastoa, puheilmaisutilanteita
- tapakulttuuria
- monikulttuurinen Suomi
- oman virtuaalimatkan suunnittelu mm. budjetti, matkajärjestelyihin liittyviä asioita, kohteen esittelyä
- tutustuminen lasten elämään muissa maissa
- vastuullinen matkailu
ATK
Valinnaisen tehtävä
Harjoitella monipuolisesti tietotekniikan käyttötaitoja.
Laajuus 1vvt
Arviointi
hyväksytty-hylätty
Tavoitteet ja sisällöt vuosiluokittain
Tutustuttaa oppilas tietotekniikan sovellusten monipuoliseen käyttöön, harjoitella yksinkertaisten ohjelmointikäskyjen tekemistä
ATK:ta valinnaisena tarjoavat koulut soveltavat alla lueteltuja sisältöjä:
- ohjelmointi
- robotiikka
- mediapaja (kuvankäsittelyä, videointia, editointia)
- Pedanet- uutiskirjeiden tekeminen
- IPad - sovellusten käyttöä
Draama
Valinnaisen tehtävä
Syventää äidinkielen, liikunnan, kuvataiteen ja musiikin opetuksen tavoitteita oppilaiden ilmaisutaitojen osalta.
Laajuus 1 vvt
Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät erityispiirteet
Yhteistyö paikallisen teatterin kanssa (esim. tutustuminen harrastajateatterin toimintaan ja puvustamoon)
Arviointi
hyväksytty-hylätty
Tavoitteet ja sisällöt vuosiluokittain
Kehittää ilmaisun taitoja monipuolisesti, harjoitella esitysten suunnittelua sekä rohkaista toimimaan erilaisissa viestintäympäristöissä. Toteuttaa pienimuotoinen esitys.
Draamaa valinnaisaineena tarjoavat koulut soveltavat alla olevia sisältöjä:
- ilmaisutaitoa
- puheviestintätilanteissa toimiminen
- pienten esitysten valmistelua
- tutustuminen teatterityöhön
- elokuvan/ näytelmän tekemistä: käsikirjoitus, dokumentti
- termit tutuksi käytännön kautta: kuvakulma, leikkaaminen, äänitys, kohtaus, otos
Historia
Valinnaisen tehtävä
Syventää historian opetuksen sisältöjä ja tavoitteita lähihistorian osalta.
Laajuus 1 vvt
Arviointi
hyväksytty- hylätty
Tavoitteet ja sisällöt vuosiluokittain
Ohjata oppilasta kiinnostumaan historiasta tiedonalana, auttaa tunnistamaan ja ymmärtämään muutoksia ja niiden merkitystä oman perheen tai yhteisön historiassa.
Historiaa valinnaisena tarjoavat koulut soveltavat alla lueteltuja sisältöjä:
- tutustuminen oman perheen ja suvun historiaan ( esim. sukututkimus)
- kotiseudun historia ja nykypäivä ( historialliset paikat, museot, kartanot, pappilat)
- vierailijat ( esim. kansanedustajat)
- yhteistyö Pieksämäki - seuran ja yritysten kanssa
Kuvataide
Valinnaisen tehtävä
Syventää kuvataiteen opetuksen tavoitteita ja sisältöjä.
Laajuus 1 vvt
Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät erityispiirteet
Mahdollisuuksien mukaan vierailuja paikkakunnan taidenäyttelyihin
Arviointi
hyväksytty-hylätty
Tavoitteet ja sisällöt vuosiluokittain
Harjaannuttaa kuvallisen ilmaisun taitoja monipuolisin menetelmin, ohjata kehittämään kuvan tarkastelun taitoja, tutustuttaa oppilaita taiteeseen ja taiteilijoihin.
Kuvataidetta valinnaisaineena tarjoavat koulut soveltavat alla lueteltuja sisältöjä:
- paperin valmistusta
- taiteen aikakausia ja ilmiöitä, tunnettuja taiteilijoita ja taideteoksia
- muovailua ja rakentelua
- grafiikan menetelmiä
- valokuvausta ja videointia
- kuvan käsittelyä
- vierailut esim. taidenäyttelyt
Käsityö / tekninen työ
Valinnaisen tehtävä
Syventää käsityön opetuksen tavoitteita ja sisältöjä teknisen työn osalta.
Laajuus 1 vvt
Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät erityispiirteet
teknisen käsityön luokka
Tukeen ja ohjaukseen liittyvät erityispiirteet
Tarvittaessa avustaja mukaan ryhmään.
Arviointi
hyväksytty- hylätty
Tavoitteet ja sisällöt vuosiluokittain
Syventää ja laajentaa teknisen käsityön tekniikoiden hallintaa puu- ja metallitöissä, tutustumista sähköoppiin ja elektroniikkaan.
Teknistä käsityötä valinnaisaineena tarjoavat koulut soveltavat alla lueteltuja sisältöjä:
- eri tekniikoita puu- ja metallitöissä: pakottaminen, niittaaminen, liitokset
- sähköoppia
- elektroniikkaa
Käsityö/tekstiilityö
Valinnaisen tehtävä
Syventää käsityön tavoitteita ja sisältöjä tekstiilityön osalta.
Laajuus 1 vvt
Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät erityispiirteet
Tekstiilityön luokka välineistöineen ja tarpeistoineen
Arviointi
hyväksytty-hylätty
Tavoitteet ja sisällöt vuosiluokittain
Syventää neulonnan ja koneompelun taitoja sekä harjoitella mahdollisuuksien mukaan erityistekniikoita.
Tekstiilityötä valinnaisaineena tarjoavat koulut soveltavat alla lueteltuja sisältöjä:
- lankatekniikoita, mm. neulontaa käsin tasona tai suljettuna neuleena, mahdollisesti myös neulurilla
- ompelukoneen ja saumurin monipuolista käyttöä
- kaavatietoa
- kokonainen käsityöprosessi; omasta suunnitelmasta valmiiksi tuotteeksi
- erityistekniikoita kuten kudonta, huovutus, kankaanpainanta- ja värjäys
Liikunta
Valinnaisen tehtävä
Syventää liikunnanopetuksen tavoitteita ja sisältöjä.
Laajuus 1 vvt
Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät erityispiirteet
Monipuoliset ympäristöt; liikuntatilat ja lähiympäristö
mahdollisuuksien mukaan yhteistyössä paikkakunnan eri toimijoiden kanssa
Tukeen ja ohjaukseen liittyvät erityispiirteet
Oppilaiden kannustaminen fyysiseen aktiivisuuteen, rohkeaan osallistumiseen
Arviointi
hyväksytty-hylätty
Tavoitteet ja sisällöt vuosiluokittain
Harjaannuttaa liikkumistaitoja monipuolisesti, innostaa liikkumaan, pelikäsityksen ja eri pelivälineiden hallinnan kehittäminen ja reilun pelin periaatteen mukaan toimiminen.
Liikuntaa valinnaisena oppiaineena tarjoavat koulut soveltavat alla lueteltuja sisältöjä:
- tutustuminen uusiin lajeihin
- eri urheilulajeja monipuolisesti
- luontoliikuntaa
- viite- ja pienpelejä, pelistrategioita
- mahdollisuuksien mukaan tutustumista sähköisiin liikuntasovelluksiin.
Matematiikka
Valinnaisen tehtävä
Syventää matematiikan opetuksen tavoitteita ja sisältöjä.
Laajuus 1 vvt
Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät erityispiirteet
Voidaan käyttää maastoa, luokkaa, havainnollistamisvälineitä, pelejä, sähköisiä välineitä
Tukeen ja ohjaukseen liittyvät erityispiirteet
avustajan käyttö tarvittaessa
Arviointi
hyväksytty-hylätty
Tavoitteet ja sisällöt vuosiluokittain
Matemaattisten taitojen syventäminen, ongelmanratkaisukyvyn kehittäminen, käytännön elämän ja matematiikan välisen yhteyden konkretisoiminen
Matematiikkaa valinnaisaineena tarjoavat koulut soveltavat alla lueteltuja sisältöjä:
- ongelmanratkaisua ja pulmia
- käytännön matematiikkaa eri välineitä hyödyntäen
- pelejä
- robotiikkaa ja ohjelmointia
Musiikki
Valinnaisen tehtävä
Syventää musiikin opetuksen tavoitteita ja sisältöjä.
Laajuus 1 vvt
Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät erityispiirteet
musiikkiluokka, musiikinopetuksen välineistö
Arviointi
hyväksytty-hylätty
Tavoitteet ja sisällöt vuosiluokittain
Syventää laulu- ja soittotaitoa yksin ja ryhmän jäsenenä, harjoitella musiikillista ilmaisua ja esiintymistä, sekä harjoitella musiikin tekemistä sähköisiä laitteita hyödyntäen.
Musiikkia valinnaisaineena tarjoavat koulut soveltavat alla lueteltuja sisältöjä:
- monipuolista lauluohjelmistoa: äänenkäytön harjoittelua, yksiäänistä laulua, kaksiäänisen laulamisen alkeita
- soitto-ohjelmistoa koulu- ja bändisoittimilla, keho- ja rytmisoittimilla, melodia- ja sointusoittimilla
- esiintymistaitojen harjoittelua ja pienen musiikkiesityksen valmistelua
- musiikin tekemistä sähköisillä apuvälineillä
Teknologia
Valinnaisen tehtävä
Laajentaa teknisen työn, elektroniikan ja tietotekniikan osaamista.
Laajuus 1vvt
Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät erityispiirteet
teknisen työn luokka, elektroniikkavälineistö, atk-laitteet
Arviointi
hyväksytty-hylätty
Tavoitteet ja sisällöt vuosiluokittain
Harjoitella yksinkertaisten ohjelmointikäskyjen tekemistä, toteuttaa elektroninen laite, tutustuttaa oppilas puu- ja metallityöskentelyyn, työvälineistöön ja tekniikoihin.
Teknologiaa valinnaisena tarjoavat koulut soveltavat alla lueteltuja sisältöjä:
- robotiikkaa ja ohjelmointia
- elektroniikkaa ja sähköoppia
- metallitöitä ja - tekniikoita (pakottaminen, taivuttaminen)
- puutöitä