eTwinning
Oriveden yhteiskoulu on eTwinning-koulu!
eTwinning-koulut muodostavat eurooppalaisen verkoston, joka kannustaa muita kouluja kehittämään niin eTwinning-toimintaansa kuin kansainvälistä toimintaansa.
eTwinning-koulu-nimike kertoo paitsi yksittäisten opettajien niin myös koko koulun aktiivisesta osallistumisesta ja sitoutumisesta eTwinning-toimintaan.
Nimikkeen saaneet koulut ovat edelläkävijöitä näillä alueilla:
- digitaaliset käytännöt
- internetin turvallinen käyttö
- innovatiiviset ja luovat pedagogiset menetelmät
- henkilöstön ammatillisen kehittämisen edistäminen
- yhteistoiminnallisen oppimisen edistäminen sekä henkilöstön että oppilaiden parissa
Lue lisää eTwinning-koulunimikkeestä täältä:
https://www.oph.fi/fi/ohjelmat/etwinningin-laatumerkit-ja-muut-tunnustukset
https://www.oph.fi/fi/uutiset/2023/etwinning-kouluiksi-nimitettiin-suomesta-nelja-osallistavaa-ja-innovatiivista
Our eSafety Rules
eSafety rules
Be inclusive. Everyone’s opinions and views are always welcomed and allowed within the boundaries set in this Code of Conduct. eTwinners are encouraged to look beyond their own perspective, relate to different cultures and show sensitivity when including other eTwinners in their events, projects, groups, and networking activities – both online and on-site. eTwinning fosters understanding, empathy and openness towards one another with the aim of making the community a safe, harassment-free space.
Be respectful. Members of the eTwinning community must be respectful when dealing with their peers and interacting with one another. Respecting other people, and their activities on this platform, and assuming that their actions are motivated by good intentions will make eTwinners not only feel comfortable and safe, but also motivated and productive. eTwinners cannot insult or put down others, or incite violence against people based on their race, ethnicity, national origin, religion, sexual orientation, or gender, and/or as a member of a country, group, or minority.
Be tolerant. Disagreement is inevitable, from time to time. Tolerance for the views of others drives the pragmatic approach encouraged in this community. What is important is to seek constructive solutions to disagreements and differing views, always within the limits as described and defined in this Code of Conduct, and accept that some cases may result in “agreeing to disagree”.
Be polite and friendly in all forms of communication – especially remote communication, where opportunities for misunderstanding are greater. Being polite means being aware and respecting the feelings of other people and showing it. As home of all eTwinners, the eTwinning area of the European School Education Platform is the online space where they can express freely, exchange easily and elaborate considerately their ideas and thoughts and treat equally the ones of other eTwinners. This means doing our best to carefully choose words and content in events, projects’ materials, online and onsite meetings descriptions, posts, and messages.
Oriveden yhteiskoulun eTwinning-projektit lukuvuonna 2024-2025
Water Connects
UNESCO World Heritage Sites in Italy and Finland
First steps to Europe for Students
Oriveden yhteiskoulun eTwinning-projektit lukuvuonna 2023-2024
Our Baltic Sea
3Rs' Miracle
Well-being Academy
From Classroom to Community: Empowering Schools for Sustainable Future
Stand For The Future
Oriveden yhteiskoulun eTwinning-projektit vuonna 2022-2023
Sharing is Caring
Hello Teenager!
What can we do to be closer to sustainability?
Sustainable Lifestyle
Oriveden yhteiskoulun eTwinning-hankkeet lukuvuonna 2021 - 2022
Oriveden yhteiskoulun eTwinning-toimintaa käynnisteltiin 9.9. eTwinning-työpajassa
Oriveden yhteiskoulun eTwinning-projektit lukuvuonna 2021-2022:
European Friends
Nature in Europe
Hello Teenager!
Inclusiveness, Culture and Traditions: How heritage bridges distances (TIC)
International Teaching Academy
Yhteiskoulun lukuvuoden 2021-2022 eTwinning-toimintaa ideoitiin ja suunniteltiin yhteiskoulun ja lukion yhteisessä eTwinning-työpajassa torstaina 9.9.2021.
Päivä käynnistyi yhteisellä aamupalalla, jonka aikana käytiin esittäytymiskierros. Osallistujat kertoivat toisilleen aikaisemmista eTwinning-kokemuksistaan sekä odotuksistaan työpaja-työskentelyltä. Mukana pajassa oli sekä kokeneempia eTwinnaajia että uusia tulokkaita ilman aikaisempaa kokemusta eTwinning-työskentelystä. Eri oppiaineet olivat myös laajasti edustettuina työpajassa: historia, yhteiskuntaoppi, ET englanti, ruotsi ja saksa. Kaikkia osallistujia yhdistivät toiveet saada yleisesti tietoa eTwinningistä sekä päästä työpajassa suunnittelemaan miten ottaa eTwinning mukaan osaksi oman oppiaineen opetusta sekä koulun kv-toimintaa. Sovimme, että pajapäivän päätteeksi kaikilla osallistujilla olisi jo joitakin valmiita suunnitelmia luotuna.
Aamupalan jälkeen tutustuttiin yleisesti eTwinningiin, käytiin läpi mitä eTwinning on, mitä kaikkea eTwinning tarjoaa sekä miten tätä kaikkea voisi hyödyntää omassa opetuksessa ja ammatillisessa kehittymisessä.
Seuraavaksi eTwinning-työpajassa katsoimme yhdessä webinaaritalleenteen "Meidän koulusta eTwinning-koulu". Oriveden yhteiskoulun lukuvuosisuunnitelmaan on kirjattu, että yksi koulun toiminnan tavoitteista on saavuttaa eTwinning-koulustatus. eTwinning-koulustatuksen tähtääminen on luonteva jatke yhteiskoulun viime lukuvuoden eTwinning-työskentelylle. Viime lukuvuonna yhteiskoulun oppilaita oli mukana yhteensä kahdeksassa eri eTwinning-hankkeessa. Viisi hankkeista päättyi viime lukuvuoden lopussa ja kesäkuussa näille viidelle, päättyneelle hankkeelle myönnettiin kansallinen eTwinning-laatumerkki.
Webinaaritallenteen katselun jälkeen aloitettiin eTwinning-työskentelyn suunnittelu. Suunnittelussa hyödynnettiin Luokkahuoneena Eurooppa -blogista löytyvää projektinsuunnittelupohjaa.
Päivän päätteeksi yhteiskoulun eTwinning-suunnitelmat näyttävät tältä:
- Yhteiskoulun Erasmus+ -hankkeessa Hello Teenager! hyödynnetään eTwinningiä.
- 7. luokkalaiset aloittavat osana englannin opintoja uuden eTwinning-projektin yhdessä italialaiskoulun kanssa.
- 9. luokkalaiset jatkavat osana biologian ja englannin opintoja viime lukuvuonna käynnistynyttä Nature in Europe -projektia. Mukana projektissa koulut Puolasta, Italiasta, Turkista ja Ranskasta.
- Lukiolaiset aloittavat osana historian opintoja yhteisen eTwinning-projektin saksalaiskoulun kanssa.
- Yhteiskoulun ja Eräjärven koulun oppilaita osallistuu maailmanlaajuiseen GOLD-hankkeeseen, jonka hanketyöskentelyssä hyödynnetään eTwinningiä.
- eTwinning-työskentelyä hyödynnetään osana yhteiskoulun monialaisia oppimiskokonaisuuksia.
- Yhteiskoulun ja lukion opettajille tarjotaan jatkossakin eTwinning-työpajoja, joissa opettajat ja oppilaat pääsevät yhdessä suunnittelemaan hanketyöskentelyä yhdessä.
- Tulevissa opekokouksissa esitellään opettajille eTwinningin tarjoamia mahdollisuuksia ammatilliseen kehittymiseen.
- Yhdeksi yhteiskoulun lukuvuoden 2021-2022 tavoitteeksi on asetettu eTwinning-koulustatus. Lue lisää eTwinning-kouluista täältä.
Liitteet:
Oriveden yhteiskoulun eTwinning-hankkeet lukuvuonna 2020 - 2021
Oriveden yhteiskoulun eTwinning-hankkeet lukuvuonna 2020 - 2021
Oriveden yhteiskoulussa on ollut käynnissä kuusi eTwinning-hanketta lukuvuonna 2020 - 2021, lisäksi koulumme Erasmus+ -hankkeen Hello Teenager! työskentelyssä hyödynnetään eTwinningiä, samoin maailmanlaajuiden GOLD-hankkeen tulosten jakamisessa.
Developing English Communicative Competence through Creative Methods
Do you Speak English?
Green Teens News
Modern Fairytales in Comics
Meet Me Here, United in Diversity
Nature in Europe
GOLD - Global Ownership of Learning and Development
Hello Teenager!
Mitä on eTwinning?
eTwinning tarjoaa eurooppalaisille opettajille mahdollisuuden luoda yhteyksiä, jakaa ideoita ja ennen kaikkea työskennellä yhdessä etäisyyksistä riippumatta. Se tekee tieto- ja viestintätekniikasta luonnollisen osan koulutyötä ja antaa oppilaille mahdollisuuden tutustua muihin oppilaisiin ja käyttämään opittua kielitaitoa autenttisessa ympäristössä. eTwinning on tarkoitettu opettajille ja oppilaille sekä kaikille muille koulussa työskenteleville. eTwinning antaa työvälineet eurooppalaisten kumppanien löytämiseen, yhteisen projektin luomiseen ja projektin toimintaan.
Lisätietoa eTwinning-työskentelystä Opetushallituksen sivuilta: https://www.oph.fi/fi/ohjelmat/mika-etwinning
Lue lisää täältä: http://etwinningambfinland.blogspot.com/p/blog-page.html
Hello Teenager!
Oriveden yhteiskoulun ja lukion Erasmus+ -hanke 2020 - 2022.
Yhteiskoulun Erasmus+ hanketyöskentelyssä hyödynnetään eTwinningin tarjoamia yhteistyömahdollisuuksia. Tutustu hankkeen Twinspaceen tästä!
Green Teens News
Do you speak English?
Finland and Italy : let’s cross our cultures!
eTwinning project 11/2019 - 5 /2020
Bartolena Middle School, Livorno, Italy and Oriveden yhteiskoulu, Orivesi, Finland
Finland and Italy : let’s cross our cultures!
The aim of our project was to understand and foster the cross-cultural awareness of students by integrating their individual development, IT, culture and language learning.
This project provided cultural diversity activities in a variety of settings, for example workshops, informative posters and presentations for students between 12-14 years old and the working language is English.
All project activities were uploaded in TwinSpace. At the end of this project, the students were expected to learn the importance of cultural diversity and gain cultural awareness. The pupils had the possibility to step beyond one’s own culture and successfully interact with peers from linguistically and culturally diverse backgrounds. We combined theoretical understanding with practical application of a wide range of motivating and creative activities.
Project info
-
Language: English
-
Age group: 12-14
-
Schools: Bartolena Middle School, Livorno, Italy and Oriveden yhteiskoulu, Orivesi, Finland
-
School subjects: English Language, Art, Geography
Description of the aims of our project:
- To elevate cultural awareness
- To study the cultural background of the students coming from different countries
- To do cultural activities via twinspace blog and share these documents with other students.
- To organize an informative presentation of different countries
Description of the working methods
1st month: An icebreaking activity: Padlet activity in which students and teachers introduce themselves. Group formation, project and participants registration on Etwinning website
2nd month: Getting-to-know-each-other, Christmas and New Year’s Eve traditions, winter passions (informative cards, slideshows or other). Competition for the best project logo
3rd month: information exchange : “My school” (videos, slideshows and pictures)
4 th month: information exchange : “My hometown, my country” (any form e.g. Powerpoint, video, pictures, posters, slideshows...)
5th month: “ A famous woman of my country”: create a slideshow and goolge form survey
6th month: “cross cultural meeting” (with Skype) and follow up activities:
Evaluation
Goodbye messages
At the end of the project pupils write a short goodbye message including ONE thing they have learned during the project and a piece of advice they will implement when using the internet from now on.
Survey for pupils
Pupils respond to an end of project survey created by the teachers including questions like: “Did you enjoy taking part in a project with other countries?”, “Which task did you like the most?”, “What skills did you improve as a result of the project?” etc.