Taulukkoon kirjataan oppilaan/ oppilaiden haastava käyttäytyminen

Koontia voidaan hyödyntää yksilöllisissä oppilashuoltopalavereissa, yhteistyössä huoltajien kanssa, rehtorin kanssa tms.

Haastava käyttäytyminen
E: epäasiallinen käytös (tarkenna: nimittely, lähentely, vihjailu)
U: uhkailu 
P: potkiminen
L: lyöminen
N: nipistäminen/puristaminen (tarkenna)
K: kiljuminen/huutaminen (tarkenna)
R: raapiminen/pureminen (tarkenna)
T: töniminen/työntäminen (tarkenna)
H: heittely/ tavaroiden heittely, rikkominen
RE: toisten tai omien vaatteiden tai tavaroiden repiminen

Voimakkuus
Väkivaltatilanteissa
1. ihon punoitus
2. pidempikestoinen jälki
3. verenvuoto
4. vaatii lääkinnällistä hoitoa

Kesto
L lyhyt, alle 10min
K keskiverto 1-10min
P pitkä, yli 10 minuuttiia (tarkenna kuinka pitkään)

Paikka ja tarkennus
Kirjaa aina paikka ja lyhyt tapahtuman kuvailu sekä keitä mukana tilanteessa on ollut


Välittömät toimenpiteet
luokasta poisto
kasvatuskeskustelu
kiinnipitäminen

Seuraukset


Kirjaaja ja todistaja (tilanteissa mielellään aina kaksi aikuista)

Lapsen/ nuoren etunimi ja sukunimen ensimmäinen kirjain sekä lk	pvm	haastava käyttäytyminen (ympyröi)	paikka ja tarkennus	tekijä	voimakkuus	kesto (ympyröi)	seuraukset	kirjaaja ja todistaja
		E U P L N K R T H RE			1 2 3 4	L K P