Välineitä käytetään rohkeasti ja oppilaslähtöisesti kokeillen, pyritään ohjaamaan oppilaita kohti oikeita suoritustekniikoita positiivisen palautteen, kokeilun ja ohjatun oivaltamisen kautta. Harjoittelua toteutetaan monipuolisesti erilaisissa toimintaympäristöissä (esim. sali, luonto, lumi ja jää).

• leikit ja tehtävät sekä liikuntamuodot, joissa harjoitellaan tasapainoa ja liikkumistaitoja (esim. kiipeily, juoksu, hyppy)
• välineenkäsittelytaidot (esim. tehtäviä eri välineillä ja palloleikkejä)
• kehonhallintataidot (esim. voimistelu- ja musiikkileikit)

S2 Sosiaalinen toimintakyky

• liikunnalliset sääntöleikit, tehtävät ja pelit (esim. yhteistyö muiden kanssa, kokemus muiden auttamisesta)

S3 Psyykkinen toimintakyky

• iloa, virkistystä ja onnistumista tuottavat leikit ja tehtävät (esim. emotionaalisesti vaihtelevat tilanteet leikeissä, peleissä ja kilpailuissa)