Opetuksen järjestäjän tulee tehdä erityisen tuen antamisesta kirjallinen päätös. Ennen päätöksen tekemistä on kuultava oppilasta ja tämän huoltajaa tai laillista edustajaa. Erityisen tuen päätös tehdään hallintolain mukaisesti ja sen perustelut sisältyvät pedagogiseen selvitykseen ja mahdollisiin lausuntoihin. Nakkilassa erityisen tuen päätöksen tekee sivistysjohtaja.

Yleensä edellytyksenä erityisen tuen päätökselle on oppilaan saama tehostettu tuki ja selvitys sen riittämättömyydestä. Erityisen tuen päätös voidaan tehdä jo ennen esi- tai perusopetuksen alkamista tai esi- tai perusopetuksen aikana ilman tehostetun tuen antamista ja pedagogista selvitystä, jos psykologisen tai lääketieteellisen arvion perusteella ilmenee, että oppilaan opetusta ei vamman, sairauden, kehityksessä viivästymisen tai tunne-elämän häiriön taikka muun vastaavan erityisen syyn vuoksi voida antaa muuten. Päätös erityiseen tukeen siirtymisestä ilman tehostetun tuen antamista voidaan tehdä myös siinä tapauksessa, että oppilaan koulunkäynnin tilanne muuttuu onnettomuuden tai sairauden seurauksena.

Erityisen tuen päätös tulee tarkistaa toisen vuosiluokan jälkeen sekä ennen seitsemännelle luokalle siirtymistä. Päätös tarkistetaan myös tilanteissa, joissa oppilaan tilanne muuttuu asioissa, joista on päätetty erityisen tuen päätöksessä. Nakkilassa tarkistamista varten laadittavasta pedagogisesta selvityksestä vastaa erityisopettaja yhteistyössä luokanopettajan kanssa. Päätöksen erityisen tuen jatkamisesta tai lopettamisesta tekee sivistysjohtaja. Mikäli erityisen tuen päätöksen tarkastamisen yhteydessä päädytään siihen, että oppilas ei tarvitse erityistä tukea, ryhdytään oppilaalle antamaan tehostettua tukea.