7.2 Yleinen tuki
Yleinen tuki
Yleinen tuki on ensimmäinen keino tukea oppilasta, mikäli huomataan merkkejä oppimisen tai koulunkäynnin vaikeuksista ja sitä annetaan heti tuen tarpeen ilmetessä. Yleisen tuen tarkoituksena on vahvistaa oppimiseen tarvittavia perustaitoja ja ehkäistä oppimisvaikeuksia. Yleinen tuki on lyhytkestoista ja tapahtuu pääasiassa oppilaan omassa opetusryhmässä. Tuen aloittaminen ei edellytä erillisiä hallintopäätöksiä. Yleisen tuen aikana voidaan käyttää kaikki perusopetuksen tukimuotoja, lukuun ottamatta erityisen tuen päätöksen perusteella annettavaa erityisopetusta ja oppiaineiden oppimäärien yksilöllistämistä. Nakkilassa yleistä tukea antaa pääasiassa luokanopettaja tai aineenopettaja yhteistyössä muiden opettajien ja koulun henkilöstön kanssa. Mikäli yleisen tuen tukimuotona käytetään osa-aikaista erityisopetusta, on se tilapäistä ja jaksottaista.
Oppimissuunnitelma voi olla osana yleisen tuen suunnittelua ja toteutusta. Yleisen tuen osalta laadittava oppimissuunnitelma koostuu samoista osa-alueista kuin tehostetun tuen oppimissuunnitelma. Oppimissuunnitelma voi olla myös osana lahjakkuutta ja erityisvahvuuksia tukevan opetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa.
Oppimissuunnitelma voi olla osana yleisen tuen suunnittelua ja toteutusta. Yleisen tuen osalta laadittava oppimissuunnitelma koostuu samoista osa-alueista kuin tehostetun tuen oppimissuunnitelma. Oppimissuunnitelma voi olla myös osana lahjakkuutta ja erityisvahvuuksia tukevan opetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa.
Vuosiluokkiin sitomaton opetus
Vuosiluokkiin sitomattomassa opiskelussa oppilas ei jää luokalleen mahdollisten hylättyjen tai puuttuvien suoritusten vuoksi, vaan hän jatkaa opintojaan siitä, mihin ne edellisenä lukuvuotena jäivät. Hylätty suoritus ei mitätöi muita hyväksyttyjä suorituksia, kuten luokalle jäämisen yhteydessä tapahtuu, vaan oppilaalla on mahdollisuus täydentää hylätyt suoritukset hyväksytyiksi vuosiluokan suorittamisen jälkeen. Merkittävimmän joustomahdollisuuden vuosiluokkiin sitomaton opiskelu tarjoaa peruskoulun päättövaiheessa. Mikäli yhdeksännellä luokalla oleva oppilas ei jostain syystä kykene suoriutumaan hyväksytysti kaikista opinnoistaan, hänen on mahdollista siirtyä etenemään oman opinto-ohjelmansa mukaisesti vuosiluokkiin sitomattomasti. Oppilaan suorittamat hyväksytyt suoritukset eivät raukea ja hän jatkaa opintojaan seuraavana lukuvuotena 9. luokan oppilaana ja saa päättötodistuksen heti, kun perusopetuksen oppimäärä kaikissa oppiaineissa on hyväksytysti suoritettu.
Nakkilassa vuosiluokkiin sitomattoman opiskelun piirin on mahdollista siirtyä, mikäli on vaarana hylätty arvosana jostain oppiaineesta. Tällöin oppilaalla on mahdollista jatkaa opintojaan seuraavana lukuvuotena hylättyjen oppimäärien osalta hyväksyttyjen suoritusten raukeamatta. Päättötodistuksen oppilas saa heti, kun kaikki perusopetuksen oppimäärät ovat hyväksytysti suoritettu. Päätöksen vuosiluokkiin sitomattomaan opiskeluun siirtymisestä tekee koulun rehtori.
Nakkilassa vuosiluokkiin sitomattoman opiskelun piirin on mahdollista siirtyä, mikäli on vaarana hylätty arvosana jostain oppiaineesta. Tällöin oppilaalla on mahdollista jatkaa opintojaan seuraavana lukuvuotena hylättyjen oppimäärien osalta hyväksyttyjen suoritusten raukeamatta. Päättötodistuksen oppilas saa heti, kun kaikki perusopetuksen oppimäärät ovat hyväksytysti suoritettu. Päätöksen vuosiluokkiin sitomattomaan opiskeluun siirtymisestä tekee koulun rehtori.