Uskonto ev.lut. 1, 2 op (UEOJ1)

Opintojakson moduulit
• Uskonto ilmiönä – juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin jäljillä, 2 op (UE1), Pakollinen

Tavoitteet
Uskonto ilmiönä – juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin jäljillä
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
• hahmottaa ja osaa analysoida maailman uskontotilannetta ja siihen vaikuttavia tekijöitä
sekä uskontojen sisäistä monimuotoisuutta
• osaa jäsentää uskontoa ja uskonnottomuutta ilmiöinä
• hahmottaa ja osaa analysoida juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin yhteisiä juuria,
keskeisiä piirteitä, kulttuuriperintöä ja vaikutusta yhteiskuntaan sekä kehittää niihin liittyvää
kulttuurista lukutaitoa
• kehittää valmiuksia toimia moniuskontoisissa ja monikulttuurisissa ympäristöissä ja
työelämässä sekä keskustella uskontoihin liittyvistä ajankohtaisista kysymyksistä.
Paikallinen lisäys
• Tavoitteena on tutustua uskontoon ilmiönä sekä kolmeen maailmanuskontoon
juutalaisuuten, kristinuskoon ja islamiin.

Keskeiset sisällöt
Uskonto ilmiönä – juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin jäljillä
• uskonto ilmiönä, uskonnon määrittely sekä uskonnon ja tieteen suhde
• maailman uskontotilanne, uskonnollisuuden ja uskonnottomuuden piirteitä nykyajassa sekä
uskonnonvapaus ihmisoikeutena
• uskontojen merkitys kestävän tulevaisuuden rakentamisessa sekä muita ajankohtaisia
uskontoihin ja katsomuksiin liittyviä kysymyksiä
• juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin kulttuuritausta, synty sekä niiden keskeiset ja
yhteiset piirteet
• pyhien kirjojen synty, asema, käyttö ja tulkintatavat juutalaisuudessa, kristinuskossa ja
islamissa
• juutalaisuuden ja islamin oppi, etiikka ja elämäntapa
• juutalaisuuden ja islamin sisäinen monimuotoisuus, suhde yhteiskuntaan sekä merkitys
länsimaiselle kulttuurille
Paikallinen lisäys
• Uskonto ilmiönä, uskonnon määrittely sekä uskonnon ja tieteen suhde sekä juutalaisuus,
kristinusko ja islam.

Laaja-alainen osaaminen

Yhteiskunnallinen osaaminen
Uskonnon opetus tukee opiskelijan yhteiskunnallista osaamista vahvistamalla osallisuutta ja
osallistumista.

Vuorovaikutusosaaminen
Opetuksessa käytetään menetelmiä, jotka vahvistavat vuorovaikutusosaamisen tavoitteiden
mukaisesti opiskelijan sosiaalisia taitoja sekä kykyä yhteistyöhön ja empatiaan.

Hyvinvointiosaaminen
Opetus antaa opiskelijalle aineksia ja välineitä oman identiteetin, elämänkatsomuksen ja
maailmankatsomuksen rakentamiseen ja arviointiin.

Globaali- ja kulttuuriosaaminen
Opintojaksossa tarkastellaan monipuolisesti uskontojen, kulttuurien ja yhteiskuntien
vuorovaikutusta ja vahvistetaan näin ymmärrystä suomalaisesta, eurooppalaisesta ja globaalista
kulttuuriperinnöstä ja niiden moninaisuudesta.

Eettisyys ja ympäristöosaaminen
Opintojaksossa tarkastellaan uskontojen eettisiä ulottuvuuksia ja rohkaistaan opiskelijaa
pohtimaan omakohtaisesti arvoja ja eettisiä kysymyksiä eettisyyden tavoitteet huomioon ottaen.

Monitieteinen ja luova osaaminen
Monitieteinen ja luova osaaminenvahvistuu opintojaksossa monipuolisesti.

Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan arvosana-asteikolla 4-10

Opintojakson vapaa kuvaus
Opintojaksossa käsitellään, mitä uskonto on ilmiönä sekä kolmea maalmanuskontoa,
juutalaisuutta, kristinuskoa ja islamia.

Uskonto ev.lut. 2, 2 op (UEOJ2)

Opintojakson moduulit
• Maailmanlaajuinen kristinusko, 2 op (UE2), Pakollinen

Tavoitteet
Maailmanlaajuinen kristinusko
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
• hahmottaa ja osaa analysoida kristinuskon merkitystä kulttuurin, yhteiskunnan ja yksilön
näkökulmasta sekä kehittää kristinuskoon liittyvää kulttuurista lukutaitoa
• tuntee kristinuskon keskeiset suuntaukset ja niiden syntytaustan sekä pystyy vertailemaan
niiden keskeisiä piirteitä
• perehtyy kristinuskon erilaisiin tulkintatapoihin ja ilmenemismuotoihin eri puolilla maailmaa
• osaa analysoida ja arvioida ajankohtaisia kristinuskoon liittyviä mediasisältöjä ja
keskusteluja
• kehittää valmiuksia toimia moniarvoisissa toimintaympäristöissä
• Ymmärtää kristinuskon merkitystä kulttuurin, yhteiskunnan ja yksilön näkökulmasta sekä
kehittää kristinuskoon liittyvää kulttuurista lukutaitoa

Keskeiset sisällöt
Maailmanlaajuinen kristinusko
• kristinuskon asema ja vuorovaikutus ympäröivän kulttuurin kanssa eri puolilla maailmaa
• uskonnon asema sekä uskonnon ja valtion suhteet Euroopassa
• katolisen, ortodoksisen ja protestanttisen, erityisesti luterilaisen, kristillisyyden synty,
erityispiirteet, eettinen ajattelu ja yhteiskunnalliset vaikutukset
• karismaattinen kristillisyys ilmiönä
• kristillisperäisten uskontojen pääpiirteet
• ekumenia ja uskontodialogi
• kristinusko ja ympäristökysymykset sekä muita ajankohtaisia kristinuskoon liittyviä
kysymyksiä ja niiden taustoja
• Kristinuskon synty, kehitys ja vaikutus maailmaan

Laaja-alainen osaaminen

Hyvinvointiosaaminen
Opintojakso edistää hyvinvointiosaamista tukemalla opiskelijan itsetuntemusta sekä itsensä
ja muiden arvostamista. Opetus antaa opiskelijalle aineksia ja välineitä oman identiteetin,
elämänkatsomuksen ja maailmankatsomuksen rakentamiseen ja arviointiin.

Vuorovaikutusosaaminen
Opintojakso on kieli-, katsomus- ja kulttuuritietoista, ja se antaa opiskelijalle valmiuksia osallistua
dialogiin, joka liittyy uskonnollisiin, katsomuksellisiin, eettisiin ja yhteiskunnallisiin kysymyksiin.

Yhteiskunnallinen osaaminen
Opintojaksossa tutustutaan kristinuskon yhteiskunnallisiin ulottuvuuksiin.

Globaali- ja kulttuuriosaaminen
Opintojaksossa tarkastellaan monipuolisesti kristinuskon, kulttuurien ja yhteiskuntien
vuorovaikutusta ja vahvistetaan näin ymmärrystä kristinuskon globaalista kulttuuriperinnöstä.

Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan arvosana-asteikolla 4-10

Opintojakson vapaa kuvaus
Kirkon synty ja kehitys antiikista nykypäivään sekä tutusuminen eri kirkkokuntiin. Opintojaksolla
tutustutaan myös ekumeniaan ja uskontodialogiin.

Uskonto ev.lut 3, 2 op (UEOJ3)

Opintojakson moduulit
• Maailman uskontoja ja uskonnollisia liikkeitä, 2 op (UE3), valinnainen
Tavoitteet
Maailman uskontoja ja uskonnollisia liikkeitä
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
• perehtyy Intiassa, Kiinassa ja Japanissa syntyneisiin uskontoihin osana yksilön ja yhteisön
elämää sekä niiden kulttuurisiin ja yhteiskunnallisiin vaikutuksiin
• tunnistaa ja osaa analysoida Intiassa, Kiinassa ja Japanissa kehittyneiden uskontojen
ilmenemistä ja vaikutuksia länsimaissa
• hahmottaa ja osaa analysoida luonnonuskontojen nykytilannetta ja keskeisiä piirteitä
• hahmottaa ja osaa analysoida uusien uskonnollisten liikkeiden taustoja ja keskeisiä piirteitä
• kehittää uskontoihin liittyvää kulttuurista lukutaitoa ja valmiuksia toimia työelämässä ja
kansainvälisissä toimintaympäristöissä

Paikallinen lisäys
• Tavoitteena on tutustua Intiassa, Kiinassa ja Japanissa syntyneisiin uskontoihin osana
yksilön ja yhteisön elämää sekä niiden kulttuurisiin ja yhteiskunnallisiin vaikutuksiin

Keskeiset sisällöt
Maailman uskontoja ja uskonnollisia liikkeitä
• hindulainen maailmankuva, elämäntapa ja etiikka, hindulaisuuden monimuotoisuus ja
vaikutukset Intian kulttuuriin ja yhteiskuntaan sekä Intian nykypäivän uskontotilanne
• jainalaisuuden ja sikhiläisyyden keskeiset piirteet ja eettiset periaatteet
• buddhalainen elämäntapa ja etiikka sekä buddhalaisuuden opetukset, suuntaukset ja
keskeiset vaikutukset Aasian kulttuureihin
• Kiinan vanhan kansanuskon, kungfutselaisuuden ja taolaisuuden keskeiset piirteet ja
vaikutus kiinalaiseen ajatteluun ja yhteiskuntaan sekä Kiinan nykypäivän uskontotilanne
• shintolaisuuden keskeiset piirteet sekä uskontojen vaikutuksia kulttuuriin ja yhteiskuntaan
Japanissa
• Intiassa, Kiinassa ja Japanissa kehittyneiden uskontojen vaikutuksia länsimaissa
• luonnonuskontojen ja vodou-sukuisten uskontojen keskeiset piirteet ja levinneisyys
• uusien uskonnollisten liikkeiden taustaa ja keskeisiä piirteitä
Paikallinen lisäys
• Aasian suurten uskontojen keskeiset piirteet

Laaja-alainen osaaminen

Yhteiskunnallinen osaaminen
Opintojaksossa tuetaan opiskelijan uskontoihin ja katsomuksiin liittyvää ymmärrystä ja
dialogitaitoja oppiaine antaa valmiuksia rakentaa yhteiskuntarauhaa sekä ekologisesti,
taloudellisesti, sosiaalisesti ja kulttuurisesti kestävää tulevaisuutta.

Vuorovaikutusosaaminen
Opintojkson opetus on kieli-, katsomus- ja kulttuuritietoista, ja se antaa opiskelijalle valmiuksia
osallistua dialogiin, joka liittyy uskonnollisiin, katsomuksellisiin, eettisiin ja yhteiskunnallisiin
kysymyksiin.

Hyvinvointiosaaminen
Opintojakson opetus edistää hyvinvointiosaamista tukemalla opiskelijan itsetuntemusta sekä
itsensä ja muiden arvostamista. Opetus antaa opiskelijalle aineksia ja välineitä oman identiteetin,
elämänkatsomuksen ja maailmankatsomuksen rakentamiseen ja arviointiin.

Globaali- ja kulttuuriosaaminen
Arvoja ja katsomuksia pohtivana oppiainena rakentaa valmiuksia toimia moniarvoisissa
globaaleissa toimintaympäristöissä sekä muuttuvissa media- ja teknologiaympäristöissä.

Eettisyys ja ympäristöosaaminen
Opintojaksossa tuetaan opiskelijan ympäristöosaamista lisäämällä ymmärrystä siitä, että
uskonnoilla ja katsomuksilla eettisinä arvojärjestelminä on tärkeä merkitys ja rooli ekologisesti
kestävän tulevaisuuden rakentamisessa.

Monitieteinen ja luova osaaminen
Opintojaksossa perehdytään uskonnoille ominaisiin käsitteisiin, kieleen ja symboliikkaan
sekä eri tieteenalojen uskontoa koskeviin näkökulmiin. Opetus antaa valmiuksia uskontoja
ja katsomuksia koskevan informaation lähdekriittiseen arviointiin. Opetuksessa vahvistetaan
opiskelijan monilukutaitoa ja rohkaistaan tietojen ja taitojen luovaan soveltamiseen moninaisissa
toimintaympäristöissä.

Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan arvosana-asteikolla 4-10

Opintojakson vapaa kuvaus
Aasian suurten uskontojen keskeiset piirteet

Uskonto ev.lut 4, 2 op (UEOJ4)

Opintojakson moduulit
• Uskonto, kulttuuri ja yhteiskunta Suomessa, 2 op (UE4), valinnainen

Tavoitteet
Uskonto, kulttuuri ja yhteiskunta Suomessa
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
• tutustuu monipuolisesti uskonnon ja yhteiskunnan vuorovaikutukseen nyky-Suomessa
sekä perehtyy uskontojen vaikutukseen ja merkitykseen julkisella, yksityisellä, kolmannella
ja neljännellä sektorilla
• ymmärtää, että tietoa uskonnoista ja katsomuksista tarvitaan yhteiskuntaelämän eri osaalueilla
• tunnistaa ja osaa analysoida muinaissuomalaisten uskontoperinteiden ja kristinuskon
vaikutuksia suomalaisessa kulttuuriperinnössä
• osaa analysoida ja arvioida uskonnonvapauteen, uskonnon ja yhteiskunnan
vuorovaikutukseen sekä uskonnottomuuteen ja uskontokritiikkiin liittyvää ajankohtaista
keskustelua
• kehittää valmiuksia osallistua uskonnollisia, katsomuksellisia ja yhteiskunnallisia
kysymyksiä koskevaan dialogiin sekä osaa toimia kulttuuri- ja katsomustietoisena ja
aktiivisena yhteiskunnan jäsenenä

Paikallinen lisäys
• Moduulin tavoitteena on, että opiskelija tutustuu Suomen uskonnolliseen kenttään.

Keskeiset sisällöt
Uskonto, kulttuuri ja yhteiskunta Suomessa
• Suomen uskontotilanne, suomalainen uskonnollisuus ja sekularisaatio
• uskonto ja uskonnolliset yhteisöt suomalaisessa ja yleiseurooppalaisessa
lainsäädännössä, uskonnon- ja katsomuksenvapaus sekä yhdenvertaisuuteen ja syrjintään
liittyvät kysymykset
• uskonnon merkitys ja näkyvyys julkisella sektorilla, politiikassa, työelämässä ja taloudessa,
uskonnolliset yhteisöt kolmannen sektorin toimijoina sekä uskonto yksilöiden ja
perheiden elämässä ja tapakulttuurissa huomioiden uskonnon rooli etnisten ja kielellisten
vähemmistöjen elämässä Suomessa
• muinaissuomalaiset uskontoperinteet ja niiden merkitys suomalaisessa kulttuuriperinnössä
sekä kristinusko yhteiskunnan ja kulttuurin muokkaajana Suomessa eri aikoina
• uskonnottomuus, uskontokritiikki ja uskonnoton tapakulttuuri nykypäivän Suomessa
• uskontojen ja katsomusten välinen dialogi nykypäivän Suomessa
• Suomen uskonnollinen kenttä

Laaja-alainen osaaminen

Yhteiskunnallinen osaaminen
Opintojaksossa rohkaistaan opiskelijaa toimimaan demokraattisen ja ihmisoikeuksia
kunnioittavan yhteiskunnan ja erilaisten yhteisöjen vastuullisena jäsenenä. Oppiaine antaa
valmiuksia toimia katsomuksellisesti ja kulttuurisesti moninaisissa työyhteisöissä. Kehittämällä
opiskelijan uskontoihin ja katsomuksiin liittyvää ymmärrystä ja dialogitaitoja oppiaine antaa
valmiuksia rakentaa yhteiskuntarauhaa sekä ekologisesti, taloudellisesti, sosiaalisesti ja
kulttuurisesti kestävää tulevaisuutta.

Vuorovaikutusosaaminen
Opintojakson opetus on kieli-, katsomus- ja kulttuuritietoista, ja se antaa opiskelijalle valmiuksia
osallistua dialogiin, joka liittyy uskonnollisiin, katsomuksellisiin, eettisiin ja yhteiskunnallisiin
kysymyksiin.

Hyvinvointiosaaminen
Opintojakson opetus edistää hyvinvointiosaamista tukemalla opiskelijan itsetuntemusta sekä
itsensä ja muiden arvostamista. Opetus antaa opiskelijalle aineksia ja välineitä oman identiteetin,
elämänkatsomuksen ja maailmankatsomuksen rakentamiseen ja arviointiin.

Globaali- ja kulttuuriosaaminen
Opintojaksossa tarkastellaan monipuolisesti uskontojen ja kulttuurien vuorovaikutusta Suomessa
ja vahvistetaan näin ymmärrystä kulttuurien vuorovaikutuksesta.
Eettisyys ja ympäristöosaaminen
Opetuksessa tuetaan opiskelijan ympäristöosaamista lisäämällä ymmärrystä siitä, että
uskonnoilla ja katsomuksilla eettisinä arvojärjestelminä on tärkeä merkitys ja rooli ekologisesti
kestävän tulevaisuuden rakentamisessa.

Monitieteinen ja luova osaaminen
Opintojakso antaa valmiuksia uskontoja ja katsomuksia koskevan informaation lähdekriittiseen
arviointiin. Opetuksessa vahvistetaan opiskelijan monilukutaitoa ja rohkaistaan tietojen ja taitojen
luovaan soveltamiseen moninaisissa toimintaympäristöissä.

Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan arvosana-asteikolla 4-10

Opintojakson vapaa kuvaus
Suomen uskonnollinen kenttä

Uskonto ev.lut 5, 2 op (UEOJ5)

Opintojakson moduulit
• Uskonto taiteissa ja populaarikulttuurissa, 2 op (UE5), valinnainen

Tavoitteet
Uskonto taiteissa ja populaarikulttuurissa
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
• ymmärtää ja osaa analysoida uskonnon ja taiteen suhdetta: taiteen ja arkkitehtuurin
merkitystä uskonnoissa sekä uskontojen vaikutusta taiteen kehitykseen
• perehtyy siihen, miten uskonnollisen taiteen kautta ilmaistaan uskonnon, erityisesti
kristinuskon, keskeisiä oppeja ja kertomuksia
• tunnistaa uskonnollista symboliikkaa ja perehtyy siihen, miten taiteessa ja
populaarikulttuurissa käsitellään uskonnollisia teemoja
• harjaannuttaa taitoa tulkita uskontoon liittyviä ulottuvuuksia taiteen ja populaarikulttuurin eri
muodoissa
Paikallinen lisäys
• Opiskelija ymmärtää uskonnon roolin taiteessa ja populaarikulttuurissa

Keskeiset sisällöt
Uskonto taiteissa ja populaarikulttuurissa
• uskontojen ja taiteen vuorovaikutus, uskontojen merkitys taiteen kehityksessä
• uskonnollinen taide ja uskonnon ilmeneminen eri taidemuodoissa
• uskonnollisten tilojen arkkitehtuuri uskonnon ja sen erityispiirteiden kuvaajana
• uskonnollisia teemoja, symboliikkaa ja myyttejä eri taidemuodoissa ja populaarikulttuurissa
• Raamatun kertomusten ja kristillisen opin erilaisten tulkintojen tarkastelu taiteen eri
muotojen avulla
Paikallinen lisäys
• Uskonnon suhde taiteeseen ja populaarikulttuuriin

Laaja-alainen osaaminen

Yhteiskunnallinen osaaminen
Kehittämällä opiskelijan uskontoihin ja katsomuksiin liittyvää ymmärrystä ja dialogitaitoja oppiaine
antaa valmiuksia rakentaa yhteiskuntarauhaa sekä ekologisesti, taloudellisesti, sosiaalisesti ja
kulttuurisesti kestävää tulevaisuutta.

Vuorovaikutusosaaminen
Oppiaineen opetus on katsomus- ja kulttuuritietoista, ja se antaa opiskelijalle valmiuksia osallistua
dialogiin, joka liittyy uskonnollisiin, katsomuksellisiin, eettisiin ja yhteiskunnallisiin kysymyksiin.

Hyvinvointiosaaminen
Opetus antaa opiskelijalle aineksia ja välineitä oman identiteetin, elämänkatsomuksen ja
maailmankatsomuksen rakentamiseen ja arviointiin.

Monitieteinen ja luova osaaminen
Opetuksessa perehdytään uskonnoille ominaisiin käsitteisiin, kieleen ja symboliikkaan sekä
eri tieteenalojen uskontoa koskeviin näkökulmiin. Opetus antaa valmiuksia uskontoja ja
katsomuksia koskevan informaation lähdekriittiseen arviointiin. Opetuksessa vahvistetaan
opiskelijan monilukutaitoa ja rohkaistaan tietojen ja taitojen luovaan soveltamiseen moninaisissa
toimintaympäristöissä.

Globaali- ja kulttuuriosaaminen
Opintojaksossa tarkastellaan monipuolisesti uskonnon ja kulttuurien vuorovaiutusta.

Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan arvosana-asteikolla 4-10

Opintojakson vapaa kuvaus
Uskonnon suhde taiteeseen ja populaarikulttuuriin

Uskonto ev.lut 6, 2 op (UEOJ6)

Opintojakson moduulit
• Uskonto, tiede ja media, 2 op (UE6), valinnainen

Tavoitteet
Uskonto, tiede ja media
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
• hahmottaa uskonnon tutkimuksen näkökulmia ja menetelmiä eri tieteenaloilla sekä tuntee
ajankohtaista tutkimusta
• tunnistaa ja osaa analysoida uskontoon liittyviä ajankohtaisia teemoja ja sisältöjä mediassa
• osaa analysoida uskonnon ja median välisiä suhteita sekä arvioida kriittisesti uskontoon
liittyvää informaatiota ja sen lähteitä
• kehittää valmiuksia tuottaa ja esittää uskontoon liittyvää tietoa

Paikallinen lisäys
• Moduulin tavoitteena on, että opiskelija tavoitteena on että opiskelija hahmottaa
uskonnon tutkimuksen näkökulmia ja menetelmiä eri tieteenaloilla sekä tuntee
ajankohtaista tutkimusta sekä ymmärtää uskonnon ja median suhdetta.

Keskeiset sisällöt
Uskonto, tiede ja media
• uskonnon tutkimuksen ajankohtaisia näkökulmia ja menetelmiä eri tieteenaloilla:
uskontotieteen ja teologian eri tutkimusalat sekä taiteentutkimus, kulttuurintutkimus ja
yhteiskuntatieteet
• uskonnollinen media ja median käyttö uskonnoissa
• uskonnollisen kielen ja kuvaston käyttö eri medioissa
• uskontojen mediajulkisuus
• uskontoilmiön käsittely mediassa, kuten uskontoihin liittyvät asenteet ja mielikuvat,
uskontojen rooli konflikteissa ja rauhan rakentamisessa, uskonnot ja ympäristökysymykset,
uskonnot ja eettiset kysymykset, uskontokritiikki

Paikallinen lisäys
• Moduulin tavoitteena on, että opiskelija hahmottaa uskonnon tutkimuksen näkökulmia ja
menetelmiä eri tieteenaloilla sekä tuntee ajankohtaista tutkimusta

Laaja-alainen osaaminen

Yhteiskunnallinen osaaminen
Opetus rohkaisee opiskelijaa toimimaan demokraattisen ja ihmisoikeuksia kunnioittavan
yhteiskunnan ja erilaisten yhteisöjen vastuullisena jäsenenä.

Vuorovaikutusosaaminen
Oppiaineen opetus on katsomus- ja kulttuuritietoista, ja se antaa opiskelijalle valmiuksia osallistua

Hyvinvointiosaaminen
Opetus antaa opiskelijalle aineksia ja välineitä oman identiteetin, elämänkatsomuksen ja
maailmankatsomuksen rakentamiseen ja arviointiin.

Globaali- ja kulttuuriosaaminen
Arvoja ja katsomuksia pohtivana oppiaineena uskonto rakentaa valmiuksia toimia moniarvoisissa
globaaleissa toimintaympäristöissä sekä muuttuvissa media- ja teknologiaympäristöissä.

Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan arvosana-asteikolla 4-10

Opintojakson vapaa kuvaus
Uskonto, tiede ja media

Uskonto ev.lut 7, 2 op (UEYOOJ)

Tavoitteet
• Tavoitteena valmistautua uskonnon YO-kirjoituksiin.
Keskeiset sisällöt

Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan suoritetuksi tai hylätyksi