Paikallisesti päätettävät asiat
Paikallisesti päätettävät asiat
|
Luok-ka |
Sisältö |
Paikallisesti painotettava tavoite |
Konkreettiset toimenpiteet tavoitteen saavuttamiseksi |
|
3. k |
S1 (oma kieli- ja kulttuuritausta) S2 (kieltenopiskelutaitojen opettelu) S3 (ääntämisen harjoittelu) |
T5 |
Runsaasti suullisia parin kanssa tai ryhmässä tehtäviä harjoituksia |
|
4. lk |
S1 S2 (kieltenopiskelutaitojen syventäminen) S3 |
T6 |
Esimerkiksi Skype-yhteys toisiin oppilaisiin, tutustuminen eri tavoilla tuotettuihin englanninkielisiin materiaaleihin. |
|
5. lk |
S1 (englannin levinneisyys) S2 S3 |
T7 |
|
|
6. lk |
S1 (arvostava kielenkäyttö vuorovaikutus tilanteissa) S2 S3 (englannin kielen levinneisyys ja asema globaalin kommunikaation kielenä) |
T1, T11 |
Omien tekstien tuottaminen |
|
Luok-ka |
Oppimisympäristöt ja työtavat (erityispiirteet) |
Arvioinnin erityispiirre |
|
3. k |
Laulut, leikit, pelit |
arviointi on oppilasta kannustavaa ja hengeltään myönteistä |
|
4. lk |
Sähköiset sanastoharjoitukset | Arvioinnissa otetaan huomioon monipuolinen jatkuva näyttö, esim. sanakokeet, tuntiaktiivisuus, kirjalliset ja suulliset tuotokset |
|
5. lk |
Arvioinnissa otetaan huomioon monipuolinen jatkuva näyttö, esim. sanakokeet, tuntiaktiivisuus, kirjalliset ja suulliset tuotokset | |
|
6. lk |
Pyritään hyödyntämään teknologiaa englanninkielisessä kanssakäymisessä. (Skype tai vastaava) |
Arvioinnissa otetaan huomioon monipuolinen jatkuva näyttö, esim. sanakokeet, tuntiaktiivisuus, kirjalliset ja suulliset tuotokset. Valtakunnallinen koe järjestetään mahdollisuuksien mukaan. |
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin