Yksilöllisen oppimispolun kehittäminen ja arviointi

Tavoitteenamme hankkeessa on kehittää yksilöllisiä oppimispolkuja koulussamme. Tarkoituksena on luoda jatkumo jo koulussamme käytössä olevalle 1-2. -luokan tornimallille (Puijon torni).

Jatkumona Puijon tornille luomme Puijon polut, joissa avataan 3-4.luokan äidinkielen, matematiikan, ympäristötiedon (ja englannin) tavoitteet ja sisällöt. Lapset voivat sen avulla asettaa omia tavoitteitaan sekä seurata omaa edistymistään ja oppimistaan.

Syksyn aikana olemme aukoneet matematiikan oppisisältöjä vuosiluokilta 3-4. Keväällä jatkamme ympäristöopin osalta. Tavoitteenamme on saada Puijon polut valmiiksi kevääseen mennessä.

Syksyn aikana valmistimme itsesäätelytikkaat ja sinnikkyysportaat, joihin kuvasimme taitotasot lapsille mahdollisimman selkeästi. Näiden avulla lapset voivat itse arvioida sinnikkyyttään ja itsesäätelytaitoaan. Nämä vahvuudet ovat tänä lukuvuonna koulumme kehittämisvahvuudet ja siksi portaat ja tikkaat on jaettu kaikkien käyttöön.