Arvioinnin kriteerit historia/yhteiskuntaoppi

Historian/yhteiskuntaopin arvosana määräytyy oppilaan kaikkien näyttöjen perusteella.

Kokonaisnäyttö muodostuu esim. seuraavista osa-alueista:

• kirjallinen koe (Huom! ei aina välttämättä ole yhteistä, isoa koetta, mutta jos haluat, koe voidaan sinulle järjestää)
• suullinen koe
• kirjallinen läksynkuulustelu
• suullinen läksynkuulustelu
• ryhmätyöt, projektit, esitelmät, tehtävät
• tuntiaktiivisuus eli oppilas seuraa opetusta, viittaa tunnilla, vastaa ansiokkaasti, suorittaa annetut tehtävät ym.
• hyvä asenne (kiinnostus aiheeseen, innostunut, muita kannustava ja huomioiva mieli vaikuttaa positiivisesti opiskeluilmapiiriin ja opiskelutuloksiin, siksi tuollaista ilmapiiriä tukevia oppilaita ja tekoja on syytä huomioida myös arvioinnissa) Huom! Vaikka olisit synkkä mieleltäsi, voit silti saada arvosanan 10 kunhan oppimistuloksesi ja osallistumisesi on ansiokasta.
• huolellisuus, keskittyminen opiskeluun, työskentelyvälineistä huolehtiminen ym.
• työrauhan ylläpito
• oppimispäiväkirja

Jos koet, että epäonnistuit kokeessa, tai et pysty tuomaan kaikkea osaamistasi esiin vaadituissa tehtävissä, kuulusteluissa tai tuntitilanteissa, ota yhteyttä minuun ja sovimme yhdessä mitä lisänäyttöjä voisit antaa kurssin aikana.

Laajat tehtävät ja suoritukset ovat painoarvoltaan tärkeämpiä kuin pienet tehtävät ja kuulustelut.

Näytöt/suoritukset annetaan lukuvuoden kuluessa, ei vastaa viimeisinä toukokuun viikkoina.

Jos tarvitset tukiopetusta, pyydä sitä ajoissa.

Arvosanasi laskee, mikäli suoritukset jäävät puutteellisiksi.

Erikseen arvioidaan käyttäytymistäsi. Käyttäytymisen arviointi kohdistuu siihen, miten oppilas ottaa huomioon muut ihmiset ja ympäristön sekä noudattaa sääntöjä.

T:

Maarit Ainas

Historian ja yhteiskuntaopin lehtori