Opetustoimen ja varhaiskasvatuksen henkilöstökoulutus 2022
Kohderyhminä ovat varhaiskasvatuksen, esi- ja perusopetuksen, lukiokoulutuksen ja taiteen perusopetuksen, ammatillisen koulutuksen, aikuiskoulutuksen ja vapaan sivistystyön rehtorit, opettajat ja opinto-ohjaajat sekä tukipalvelujen henkilöstö kuten koulukuraattorit, koulupsykologit, aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjaajat, kouluavustajat ja asuntolanhoitajat.
Helsingin aikuisopisto. Aikuisten lukutaito-opetuksen täydennyskoulutus, 12 op, antaa valmiuksia maahan muuttaneiden lukutaidon, monilukutaidon ja heikosti lukevien opetukseen. Koulutus on monialainen sisältäen mm. lukutaito-opetuksen didaktiikkaa, toiminnallista metodiikkaa, kielitaidon ja lukutaidon arviointia, opetusteknologiaa, oppimisvaikeuksia, kulttuuritietoa ja kokeneiden lukutaito-opettajien työn seuraamista. Koulutus toteutetaan marraskuusta 2022 alkaen hybiridisti eli samaan aikaan lähi- ja verkko-opetuksena. Koulutus perustuu Luku- ja kirjoitustaidon opetussuunnitelmaan ja Vapaan sivistystyön opetussuunnitelmasuositukseen. Haku koulutukseen alkaa elokuussa 2022. Osallistuminen edellyttää opettajan kelpoisuutta ja työkokemusta tämän kohderyhmän parista.
Pirkan opisto. Priima Pirkanmaa: laatua osaamisperusteisuuteen - hanke: Priima Pirkanmaa osaamisperusteisuutta kehittämässä -hankkeessa vuosina 2020–2022 on luotu strategisen kehittämisen tiekartta, joka toimii kehyksenä Priima Pirkanmaa: laatua osaamisperusteisuuteen - hankkeen 2022-2023 laadun kehittämisessä. Laatua osaamisperusteisuuteen hankkeen koulutukset kohdennetaan oppilaitosten kehittäjäkoordinaattoreille, joiden työkaluna toimii pohjoismainen laatukompassi, opettajille, opinto-ohjauksesta ja suunnittelusta vastaaville henkilöille sekä oppilaitosjohdolle opetussuunnitelmatyössä. Vapaan sivistystyön oppilaitosten toimintaympäristö on muuttumassa merkittävästi sen jälkeen, kun Koski-tietovaranto on vuonna 2021 avattu vapaassa sivistystyössä saavutetulle osaamiselle ja tullaan avaamaan taiteen perusopetukselle, jota vapaan sivistystyön verkosto-oppilaitoksissa tarjotaan. Priima Pirkanmaa -verkostossa on havaittu, että osaamisperusteisuustyön laadun varmistamiseksi opetussuunnitelmien, opinto-ohjauksen ja arvioinnin toteuttamisen on oltava asiantuntevaa ja yhdenmukaista ja sen tueksi tarvitaan edelleen yhtenäistä henkilöstökoulutusta.