Tule mukaan kehittämään etäopetustaitojasi Kalliolan kansalaisopiston Digiboosteri-hankkeen koulutukseen! Koulutus sopii kaikille opettajille – niille, jotka ovat jo opettaneet etänä, ja myös niille, jotka ovat vielä vasta-alkajia. Koulutuksen tavoitteena on, että sen jälkeen pystyt itsenäisesti ja omatoimisesti tuottamaan laadukasta verkko-opetusta. Osaat valita omaan opetukseesi parhaiten sopivat alustat ja toimintatavat sekä rakentamaan itsesi näköistä ja osallistavaa verkkokoulutusta. Koulutuksen aikana osallistuja suunnittelee rungon omalle verkko-opetuskurssilleen ja osoittaa näin osaamisen itseään hyödyttävässä muodossa. Koulutuksesta saa virallisen suoritusmerkinnän. Koulutus toteutetaan lähi- ja verkko-opetuksen yhdistelmänä.

Koulutuksessa on kolme eri toteutusta ja voit valita ryhmän, joka sopii aikatauluihisi parhaiten:

• Aamupäivätoteutus
  Digiboosteri, aamupäivätoteutus - KALLIOLAN KANSALAISOPISTO (opistopalvelut.fi)
• Iltapäivätoteutus
  Digiboosteri, iltapäivätoteutus - KALLIOLAN KANSALAISOPISTO (opistopalvelut.fi)
• Viikonlopputoteutus
  Digiboosteri, viikonlopputoteutus - KALLIOLAN KANSALAISOPISTO (opistopalvelut.fi)

Tutustu sisältöön ja Ilmoittaudu mukaan linkin kautta 😊

Koulutuksessa on kolme osiota ja niiden lisäksi aineryhmäkohtaiset työpajat:

1. Digiperustaidot (2 x 3 tuntia), jonka aikana opit:

• ymmärtämään erilaisia verkkotyökaluja- ja alustoja sekä niiden käyttötarkoituksia
• valitsemaan sopivat verkkotyökalut opetukseesi
• luomaan tarvittavat tunnukset verkkotyökaluihin
• luomaan kurssin ja tarvittavia materiaaleja valitsemallesi opetusalustalle
  Jos osallistujalla on jo tarvittavat perustiedot ja -taidot, hän voi osoittaa osaamisensa perustaitojen osalta tekemällä erillisen tehtävän.

1. Boosteri-kokonaisuus (2 x 3 tuntia), jonka aikana syvennät digipedagogiikan osaamistasi ja opit:

• aloittamaan ja lopettamaan opetustunnit verkossa (teknisesti ja pedagogisesti)
• huomioimaan opiskelijan näkökulman verkko-opetuksessa
• jakamaan ohjeita opiskelijoille tekniikan käytöstä
• miten sosiaalisuus eroaa verkko-opetuksessa lähiopetuksesta
• mahdollistamaan vuorovaikutusta ja ryhmäytymistä verkko-opetuksessa
• ajoittamaan verkko-opetusta ja mitä eroja ajoituksella on verrattuna lähiopetukseen

1. Klinikka-kokonaisuus, jonka tapaamisissa (3 x 2 tuntia):

• ratkotaan yhdessä käytännön digiopetuksessa esille nousseita ongelmia sekä jaetaan ideoita, ja mietitään, miten haasteisiin vastataan.
• Tietoja ja tukea jaetaan sekä tutustutaan siihen, miten eri oppilaitoksissa toimitaan.
• Klinikalla kerrataan myös sovellusten käyttöä.
• Klinikalla pääset hiomaan oman verkko-opetuskurssin suunnitelmasi valmiiksi.

1. Aineryhmäkohtainen työpajatyöskentely (2 x 3 tuntia)
   Aineryhmät jakautuvat kielten, kädentaitojen ja liikunnan ryhmiin. Aineryhmäkohtaisessa työpajatyöskentelyssä vetäjä on ainetta verkossa opettanut opettaja, joka case-esimerkin tavoin kertoo omasta toteutuksestaan. Hän jakaa omia vinkkejään ja huomiotaan esim. siitä, millaisia aineryhmäkohtaisia haasteita ja ratkaisuja verkko-opetuksessa voi olla. Oman aineen opettajien kesken tilaisuus on mainio paikka myös omien kokemusten ja näkemysten vaihtoon sekä verkostoitumiseen. Ainekohtaisessa työpajakokonaisuudessa opit:

• ymmärtämään oman aineesi verkko-opetuksen hyödyt
• suunnittelemaan oman aineesi opetustuntien toteutuksen verkossa (teknisesti ja pedagogisesti)
• ymmärtämään verkko-opetuksen tekniset haasteet ja huomioimaan ne opetuksessa sekä sen suunnittelussa.
• huomioimaan aineessasi verkko-opetuksen ja lähituntien eron ja suunnittelemaan verkko-opetuksesi verkkoon sopivasti.
• esiintymään verkossa ainealueesi erityispiirteet huomioiden
• rakentamaan aineesi verkko-opetukseen sopivan opetustilan
• vinkkejä sosiaalisuuden ja osallisuuden huomioimiseen oman aineesi verkko-opetuksessa