(2.) Oppimisen biologinen/psyykkinen/sosiokulttuurinen tausta

Kirjoitustehtävä 2/3

Esittele psykologian näkökulmasta millä tavalla ihmisen oppimisessa toteutuu biologinen, psyykkinen ja sosiokulttuurinen puoli. Arvioi myös millä tavalla nämä näkökulmat tulisi huomioida suomalaisessa perusasteen opetuksessa tai toisen asteen opintojen järjestämisessä (oppitunnit, sisällöt, vaikuttaminen, viestintä, päivän rakenne, tilat, yhteisöllisyys..) Viittaa vähintään kolme kertaa oheisiin aineistoihin.

Vähintään 8000 merkkiä. Kiitettävät tekstit ovat normaalisti aiheen laajuuden vuoksi noin 12000 merkkiä.

Malliteksti

PS 7.1 -kurssin opiskelijan laatima teksti. Kiinnitä erityistä huomiota tekstin psykologiseen rakenteeseen (vihreään väriin, käsitteisiin, johdonmukaisuuteen, asiapitoisuuteen)


Malliteksti 1 kautta 4.pdf