7 lk, Ke1 (1 vvt)
Opetussuunnitelman asettamat tavoitteet
Turvallinen työskentely laboratoriossa
-Suojavälineet, kemikaalien käsittely, jätteen käsittely, ymmärrä mitä teet
Luonnontieteellisen tutkimusprosessin vaiheet
-Työn suunnittelu, ennusteen tekeminen, työn suunnitelmallinen toteuttaminen turvallisuus huomioiden, havaintojen tekeminen, päätelmien tekeminen, lopputuloksen arvioiminen ja johtopäätösten teko sekä lopuksi tulosten esittely.
Kemian alan ammatit
Syyslukukausi:
Kodin kemikaalit
Aineiden ominaisuudet ja rakenne
-Alkuaine, atomi, atomin rakenne ja yhdiste
-Kemiallisten mallien harjoittelua (esim. kuorimalli, pallomalli)
Aineiden ominaisuudet ja muutokset
-Olomuotojen muutokset
-Kemiallinen reaktio
-Kemian merkkikieli
Kevätlukukausi:
Paloturvallisuus
-Helposti syttyvien aineiden tunnistaminen.
-Turvallinen työskentely kemianluokassa sekä omassa elämässä palovaarallisten aineiden kanssa työskenneltäessä.
-Palon sammuttaminen eri sammutusvälineillä: sammutuspeitto, jauhesammutin ja hiilidioksidisammutin.
-Palaminen kemiallisena reaktiona.
Aineiden ominaisuudet ja rakenne
-Seokset ja puhtaat aineet
-Liuos, liukeneminen, kylläinen liuos ja erotusmenetelmät
Aineiden ominaisuudet ja muutokset
-Kemiallinen reaktio
-Reaktionopeus ja siihen vaikuttavat tekijät
-Yksinkertaisten reaktioyhtälöiden tulkitseminen
-Energian ja aineiden muuttuminen kemiallisessa reaktiossa
Tavoitteiden saavuttaminen
Teoreettisen työskentelyn osa-alue: lmiöiden ja käsitteiden teorian läpikäyminen yhdessä opettajan johdolla, ryhmissä ja itsenäisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. Kotitehtävien huolellinen tekeminen. Minitestit, kemian merkkikielen testi ja kokeet.