Jälkitehtävät

1) Kokeile sovellettuja menetelmiä asukkaiden kanssa 15.4.2018 mennessä. Kirjaa itsellesi muistiin havaintoja ja asioita, jotka onnistuivat hyvin.
2) Raportoi esimiehellesi ja työkavereillesi kokeiluista ja havainnoistasi viimeistään toukokuun 15. päivään mennessä.
3) Anna lyhyt palaute pienen kyselyn avulla, jonka saat myöhemmin sähköpostitse, kun koko koulutussarja on päättynyt. Näin saadaan kerättyä kokonaisuudesta ja vaikutuksista tietoa, mitkä asiat onnistuvat ja mitä asioita voidaan viedä eteenpäin sopivilla tavoilla.

Ennakkotehtävä

Kerää aineistoa, joka on lähinnä kierrätysmateriaalia eli aikakausilehtiä, esitteitä, joissa on kuvia maisemista ym. Kerää myös värikkäitä papereita, kankaita, pieniä esineitä, joita kukaan ei enää tarvitse. Kerää omia tulostettuja valokuvia, joita haluat käyttää tehdessäsi ja jotka ovat itsellesi tärkeästä paikasta ja joita pidät voimapaikkanasi.

HUOM! Koulutuspäivän aikana näitä keräämiäsi materiaaleja käytetään siihen, että synnytät teoksen, jota työstetään alustalle, joka voi olla pahvilaatikon kansi, kartonki tai aivan tavallinen paperi.

Koulutuspäivänä kukin osallistuja tekee kuvallisen pohdinnan, johon kirjoitetaan ja piirretään itselle tärkeän paikan merkitystä. Tämä toimii luonnoksena, muistitukena ja esimerkkinä asukkaille ja asiakkaille, mistä taiteellisessa työskentelyssä on kyse niin sisällöllisesti kuin menetelmällisestikin. Lopullinen teos voi olla piirros, maalaus tai kolmiulotteinen, jopa veistosmainen tuotos. Kukin työstää itselleen sopivimmalla tavalla voimapaikkaansa kuvastavan teoksen.

Koulutuksen sisältö ja menetelmät: voimapaikka

Merja Ihanus-Hänninen: —Työskentelen koulutussuunnittelijana Etelä-Savon ammattiopistossa Esedussa Mikkelissä. Koulutukseltani olen mm. kuvataiteilija ja opettaja. Minulla on pitkä kokemus taidekasvatuksesta ja taiteellisesta työskentelystä eri-ikäisten asiakkaiden kanssa.

Meillä kaikilla on oma voimapaikkamme, jossa viihdymme ja joka tuottaa meille iloa. Ilopillereitä-hankkeessa työstän kuvataiteen menetelmin asukkaalle tärkeää paikkaa, jota hän voisi kutsua voimapaikakseen. Voimapaikka voi olla esimerkiksi metsä, kesämökki, oma koti tai jopa muisto jostain maisemasta tai tapahtumasta. Taiteelliseen työskentelyyn osallistuu 1 - 5 asukasta ja hoitaja. Työskentelyssä asukas toteuttaa teoksen, joka työstetään yhdessä hoitajan ohjauksessa. Taiteellinen tuotoksen merkitys on enemmän symbolinen kuin tarkkaan työstetty taideteos. Pääasia on, että asukas ilmaisee ja tuottaa itselleen tärkeästä paikasta teoksen, jonka hän voi sijoittaa omaan huoneeseensa muistuttamaan eletyn elämän voimia antavasta paikasta ja siihen liittyvistä tapahtumista ja asioista.

Päivän rakenne

8:00 Esittäytyminen, tavoitteet ja työskentelyn idea
8:15 Voimapaikka menetelmänä ja työskentelyyn käytettävät materiaalit
8:45 Päiväkeskus Kipinän henkilöstön omaa ideointia pienryhmissä ja työskentelyn aloittaminen
10:00 Kahvi- ja virkistystauko
10:15 Taiteellinen työskentely jatkuu
11:15 Voimateosten esittely ja keskustelu työskentelystä, menetelmästä ja sen hyödyntämisestä asiakkaiden kanssa, jälkitehtävä sekä jatkoideat
11:45 Tilaisuuden päätössanat