Sivukartta Sulje 2.3 Oppimiskäsitys 2.3.1 Oppimisympäristö, motivaatio ja opettajan roolit 2.3.2 Oppilaan oma aktiivisuus, sosiaalisuus ja vuorovaikutustaidot 2.3.3 Oppiminen eri ikävaiheissa 2.3.4 Lähestymistavat ja vaiheittain oppiminen 2.3.5 Oppiminen on päämääräsuuntautunutta toimintaa 2.3.6 Oppiminen nähdään tiedon jäsentymisenä aiemmin opittuun 2.3.7 Lukion oppimiskäsitys 2.3.8 Kehitysvaiheiden ja ikäkauden huomioiminen