Opetuksen järjestäjä voi sisällyttää paikalliseen opetussuunnitelmaansa oheisen arvoperusta- ja oppimiskäsitystekstin sellaisenaan ja lisäyksenä kuvata ja konkretisoida arvoja omassa kouluyhteisössä käytyjen arvokeskusteluiden pohjalta huomioiden myös valtakunnalliset Opetushallituksen opetussuunnitelman perusteet.

Koulukohtaisesti kuvataan miten arvoperustan ja oppimiskäsityksen toteutumista seurataan ja arvioidaan.Tässä paikallistamistyössä koulut voivat käyttää Steinerkasvatuksen liiton työryhmän kääntämiä Steinerkoulujen kansainvälisen neuvoston aiheesta kirjoittamia periaatepapereita (2009, 2015). Niiden pohjalta on laadittu kouluille itsearviointilomake. Koulut kehittävät edelleen arvojen ja toimintakulttuurin arviointia paikallisesti ja kansallisesti. Yllämainituissa periaatepapereissa kiinnitetään huomiota mm. koulun hallintoon, opettajakuntatyöskentelyyn, yhteiseen opiskeluun ja syventymiseen, oppilaan ja opiskelijan kohtaamiseen sekä opettajan itsekasvatukseen.

Luvut steinerpedagoginen ihmiskäsitys ja kehitysvaiheiden ja ikäkauden huomioiminen voidaan liittää sellaisenaan paikalliseen opetussuunnitelmaan.