a) Oppilasryhmät jakautuvat eri maanosien edustajiksi ja kirjoittavat paperille oman maanosan nimen.
b) Siirrytään pihalle, paperit mukaan!
c) Hahmotelkaa koulun pihalle maailman kartta.

d) Sopikaa missä on pohjoisnapa, etelänapa.
e) Oppilasryhmät sijoittuvat maanosien sijaintien mukaan. Yksi oppilasryhmä on Eurooppa, yksi Afrikka jne.
f) Tarkastelkaa missä päiväntasaaja kulkee.

g) Otetaan valokuva siten, että maanosien nimet näkyvät. Kuva tallennetaan Ryhmäpalautuskansioon.