Opetussuunnitelman ja lukuvuosisuunnitelman toteutumista seurataan ja arvioidaan lukuvuoden päätteeksi. Arviointipalaute annetaan tiedoksi sivistyslautakunnalle. Se koostuu opetussuunnitelman lukuvuoden painopisteiden toteutumisen arvioinnista (laatukriteerit).

Tämän lisäksi koulut arvioivat toimintaansa lukuvuosittain myös itsearvioinneilla. Huoltaja- ja oppilaskyselyitä järjestetään ennalta sovituista asioista.