1.2 Paikallisen opetussuunnitelman laatimista ohjaavat periaatteet
Paikallisen opetussuunnitelman rakenne
Kuntakohtainen opetussuunnitelma ja koulukohtaiset tarkennukset
Sivistyslautakunta hyväksyy kuntakohtaisen perusopetuksen opetussuunnitelman ja siihen liittyvät koulukohtaiset tarkennukset. Koulukohtaiset tarkennukset tehdään seuraavista asioista:
Lukuvuosisuunnitelma
Sivistyslautakunta hyväksyy koulujen lukuvuosisuunnitelmat. Lukuvuosisuunnitelma sisältää seuraavat asiat:
Sivistyslautakunta hyväksyy kuntakohtaisen perusopetuksen opetussuunnitelman ja siihen liittyvät koulukohtaiset tarkennukset. Koulukohtaiset tarkennukset tehdään seuraavista asioista:
- Koulun toimintakulttuuri
- Oppimisympäristöt
- Työtavat
- Yhteinen vastuu koulupäivästä
- Yhteistyö
- Kasvatuskeskustelut ja kurinpidollisten keinojen käyttö
- Opetuksen järjestämistapoja
- Oppilashuoltosuunitelma
Lukuvuosisuunnitelma
Sivistyslautakunta hyväksyy koulujen lukuvuosisuunnitelmat. Lukuvuosisuunnitelma sisältää seuraavat asiat:
- Opetuksen yleinen järjestäminen
- Monialaiset oppimiskokonaisuudet
- Opetuksen ja kasvatuksen tavoitteita tukeva muu toiminta
- Valinnaiset aineet
- Koulun itsearviointi
- Koulutuksen järjestäjän edellyttämä arviointi
Paikallinen tuntijako
Paikallinen kieliohjelma
Liitteet:
Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma
Liitteet:
Opetussuunnitelmaa täydentävät muut paikalliset suunnitelmat ja ohjelmat
Kuntastrategia
Ylätason suunnitelma, joka määrittelee palvelutoiminnan arvot, tavoitteet ja toimenpiteet. Kasvatus- ja opetuskeskuksella on siinä oma osuutensa, jossa toimenpiteitä tarkennetaan ja kuvataan tunnusluvut.
Hyvinvointikertomus
Terveydenhuoltolakiin perustuva valtuustotason seuranta-asiakirja, joka kattaa kunnan koko palvelutoiminnan. Se sisältää tilastotietoa sekä keskeisiä toimenpide-ehdotuksia kuntalaisten hyvinvoinnin parantamiseksi. Tuottaa myös tietoa kuntastrategiaan.
Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma
Lastensuojelulakiin perustuva eri palvelut kokoava suunnitelma, jossa myös kasvatus- ja opetuskeskus on aktiivisesti mukana. Tuottaa myös tietoa kunnan hyvintointikertomukseen.
Opiskeluhuollon suunnitelma
Oppilas- ja opiskelijahuoltolakiin perustuva kuntatason suunnitelma, joka kattaa sekä esi- ja perusopetuksen oppilashuollon että toisen asteen opiskelijahuollon. Suunnitelmasta vastaa opiskeluhuollon ohjausryhmä. Tuottaa myös tietoa lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelmaan.
Esiopetuksen opetussuunnitelma
Esi- ja perusopetuksen tulee muodostaa jatkumo. Esiopetuksen opetussuunnitelma on monin osin samankaltainen perusopetuksen opetussuunnitelman kanssa.
Ylätason suunnitelma, joka määrittelee palvelutoiminnan arvot, tavoitteet ja toimenpiteet. Kasvatus- ja opetuskeskuksella on siinä oma osuutensa, jossa toimenpiteitä tarkennetaan ja kuvataan tunnusluvut.
Hyvinvointikertomus
Terveydenhuoltolakiin perustuva valtuustotason seuranta-asiakirja, joka kattaa kunnan koko palvelutoiminnan. Se sisältää tilastotietoa sekä keskeisiä toimenpide-ehdotuksia kuntalaisten hyvinvoinnin parantamiseksi. Tuottaa myös tietoa kuntastrategiaan.
Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma
Lastensuojelulakiin perustuva eri palvelut kokoava suunnitelma, jossa myös kasvatus- ja opetuskeskus on aktiivisesti mukana. Tuottaa myös tietoa kunnan hyvintointikertomukseen.
Opiskeluhuollon suunnitelma
Oppilas- ja opiskelijahuoltolakiin perustuva kuntatason suunnitelma, joka kattaa sekä esi- ja perusopetuksen oppilashuollon että toisen asteen opiskelijahuollon. Suunnitelmasta vastaa opiskeluhuollon ohjausryhmä. Tuottaa myös tietoa lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelmaan.
Esiopetuksen opetussuunnitelma
Esi- ja perusopetuksen tulee muodostaa jatkumo. Esiopetuksen opetussuunnitelma on monin osin samankaltainen perusopetuksen opetussuunnitelman kanssa.