Työtavat

Työtapojen valinnan lähtökohtana tulee olla opetukselle asetetut tavoitteet sekä oppilaiden tarpeet, edellytykset ja kiinnostuksen kohteet. Toiminnalliset työtavat lisäävät oppimisen elämyksellisyyttä ja vahvistavat motivaatiota. Lisäksi tulee ottaa huomioon:

• oppimiskäsitys

• yhteisöllisen oppimisen tukeminen

• laaja-alaisen osaamisen edistäminen

• opetuksen eriyttäminen: laajuus, syvyys, työskentelyn rytmi, erilaiset tavat oppia

• motivaation vahvistaminen

• opetuksen eheyttäminen: monialaiset oppimiskokonaisuudet, ilmiölähtöisyys

• tieto- ja viestintätekniikan monipuolinen hyödyntäminen

  Koulukohtainen osio:

  Työtapojen kehittämisen tavoitteet, yhteiset toimintaperiaatteet sekä yhteistyö ja käytännön toteutuksen täsmennykset kirjataan koulukohtaiseen opetussuunnitelmaan.

  Lukuvuoden päätteeksi arvioidaan niiden toteutumista ja pävitetään suunnitelma.