Yhteistyö terveysneuvonnan ja terveystiedon opetuksen välillä

8.4.2 Yhteistyö terveysneuvonnan ja terveystiedon opetuksen välillä

Neuvola-asetuksen (338/2011 § 14–16) mukaisesti terveysneuvontaa opiskeluterveydenhuollossa on toteutettava yksilöllisen tarpeen ja kehitysvaiheen mukaan, yhteistyössä yksilön ja perheen kanssa siten, että se tukee tiedon soveltamista käytäntöön ja vastuunottamista omasta terveydestä. Terveysneuvonnan on pohjauduttava näyttöön perustuvaan tietoon ja sitä toteutetaan yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla.

Terveysneuvonnan on tuettava vanhemmuutta ja parisuhdetta sekä edistettävä perheen sosiaalista tukiverkostoa. Sen on myös tuettava yksilön ja hänen perheensä terveyden, mukaan lukien mielenterveyden, sekä psykososiaalisen hyvinvoinnin edistämistä vähintään seuraavilla alueilla:

1) kasvu, psykososiaalinen ja fyysinen kehitys;

2) ihmissuhteet, lepo ja vapaa-aika, median merkitys terveyden ja turvallisuuden kannalta, ergonomia, ravitsemus, liikunta, painon hallinta, suun terveys ja seksuaaliterveys mukaan lukien raskauden ehkäisy;

3) lähi- ja parisuhdeväkivallan, tapaturmien sekä tupakoinnin, alkoholin ja muiden päihteiden käytön ehkäisy;

4) kansallisen rokotusohjelman mukaiset rokotukset ja infektioiden ehkäisy;

5) soveltuvin osin sosiaaliturva sekä sosiaali- ja terveyspalvelut.

Oppilaan terveysneuvonnan on tuettava ja edistettävä itsenäistymistä, opiskelukykyä, terveellisiä elämäntapoja sekä hyvää fyysistä toimintakykyä ja mielenterveyttä sekä ehkäistävä koulukiusaamista. Lisäksi opiskelijalle on annettava tietoa ammatissa toimimisen edellytyksistä.

Oppilaan seksuaalista kypsymistä ja kehitystä tukeva neuvonta on sisällytettävä terveysneuvontaan ja terveystarkastuksiin lapsen ja nuoren kehitysvaihetta vastaavasti. Neuvonta raskauden ehkäisystä ja muu seksuaaliterveysneuvonta kuuluvat neuvolan sekä koulu- ja opiskeluterveydenhuollon palveluihin. Neuvontaa voi järjestää myös muiden palvelujen osana.

Koululääkäri ja -terveydenhoitaja voivat osallistua opetussuunnitelmatyöhön ja omalta osaltaan valmistella esityksiä ennalta sovitusti terveystiedon opetukseen. Lisäksi myös muut terveydenhuollon sektorit voivat tarjota oman alan osaamista terveystiedon opetukseen (mm. suuhygienisti, perhesuunnitteluneuvola, terveydenedistämisen yhdyshenkilö, astmahoitaja, fysioterapeutit ym.)

Esimerkkejä terveyttä edistävästä toiminnasta koulussa ja oppilaitoksissa.

4 LK Kuukautiset, puhtaus ja hygienia

5 LK Murrosikä. Murrosiän muutokset, itsetunto.

7-8LK Seksuaalisuus, sukupuolitaudit ja ehkäisy

Eri ikäryhmille:

Päihteet, tupakka ja nuuska -luennot

Terveelliset elämäntavat

Suun terveyden oppitunnit (esikoulu nukketeatteri, alakoulu oppitunti, yläkoulu terveyttä edistävät tempaukset yhdessä muiden yhteistyötahojen kanssa)

Ensiapu, tapaturmat ja toiminta, tapaturmien ennaltaehkäisy

Ryhtitunti (Niska-hartiavaivojen, tuki- ja liikuntaelin vaivojen ehkäisy)

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä