Tieto, tiede ja todellisuus (FI4)

Kertaustehtävät metafysiikasta

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Valitse oikea vaihtoehto
a. Todellisuus on aineellinen.




b. "Oleminen on havaituksi tulemista."




c. Platonin ideaoppi




d. Dualismin mukaan..




2. Sijoita metafysiikan käsitteet oikealle kohdalle.
indeterminismi, kausaalinen determinismi, sekundaarinen ominaisuus, aksidentaalinen ominaisuus, universaali, eksistentialismi, aktuaalinen, "kaikki virtaa"


a. Havaitsijasta riippuva ominaisuus (esim. maku)


b. Ominaisuus, joka on yhteinen usealle oliolle (esim. väri).


c. Kaikille asioille on syy ja seuraus, eikä mitään tapahdu sattumalta.


d. Todellisuudessa toteutunut taito tai muoto.


e. On olemassa sattumaa, asioita tapahtuu yllättäen ja arvaamattomasti.


f. Ihmisellä on vapaa tahto ja vastuu valita elämänsä suunta.


g. Herakleitoksen ajatus siitä, että todellisuus on jatkuvassa muutoksessa kuin joki, jossa vesi vaihtuu koko ajan.


h. Satunnainen ominaisuus, esim. ihmisellä on ruskeat hiukset, yhtä hyvin ne voisivat olla vaaleat.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kertaustehtäviä mielenfilosofiasta

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Valitse oikea vaihtoehto.
a. Ratkaisu psykofyysiseen ongelmaan eli mielen ja kehon vuorovaikutuksen ongelmaan, jossa niiden katsotaan olevan yhteydessä käpyrauhasen kautta.




b. Reduktionismin mukaan..




c. Turingin koe pyrkii..




d. Alhaalta ylös tekoäly on sitä, että..


Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kertaustehtäviä tieto-opista

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Kirjoita käsitteet.
a. totuusteoria, jonka mukaan uskomus on tosi, jos se toimii käytännössä.


b. tiedon intressi hyötynäkökulmasta, joka edistää vapautumista alistavasta yhteiskunnallisesta vallankäytöstä; esiintyy filosofiassa, kriittisessä historiantutkimuksessa, sukupuolentutkimuksessa ja monissa yhteiskuntatieteissä.


c. tietoa, jota on vaikea palauttaa kielelliseen muotoon; esim. monissa ammateissa taidot omaksutaan kirjallisten oppaiden lisäksi vanhempien sukupolvien osaamisen avulla.


d. totuusteoria, jonka mukaan uskomus on tosi, jos sille löytyy vastine todellisuudesta.


e. päättelyä, jossa yksittäisistä havainnoista muodostetaan yleistys.


f. päättelyä, jossa pyritään tekemään paras mahdollinen ja todennäköisin selitys.


2. Valitse oikea vaihtoehto.
a. Kantin tietoteoria; saamme tietoa sekä empiristisesti että rationaalisesti, mielemme/järkemme suodattaa havaintomme ymmärrettävään muotoon.




b. käsitteen määrittelemisen menetelmä, joka selvittää käsitteen riittävät ja välttämättömät ehdot, jotka kattavat kaikki mahdolliset käsitteen alaiset asiat eivätkä mitään muuta.




c. Yhdysvalloissa kehitetty filosofinen suuntaus, joka painottaa käytännön seurausten tärkeyttä; tieto ja todet käsitykset edesauttavat toimintaamme.




d. tiedon intressi, joka edistää ihmisten ymmärrystä; esiintyy historiatieteissä, kielitieteessä ja kulttuurintutkimuksessa.




e. päättelyä, jossa alkuoletuksista eli premisseistä johdetaan looginen johtopäätös.




f. klassinen tiedon määritelmä.




g. filosofinen perustelu, joka osoitti klassisen tiedon määritelmän virheelliseksi.


Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kertaustehtäviä tieteenfilosofiasta

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Millä nimellä kutsutaan seuraavia tieteeseen liittyviä asioita?
Hypoteesi, teoria, hypoteettis-deduktiivinen menetelmä, pseudotiede, falsifiointi

a. Huuhaa tai näennäistiede, joka pyrkii esiintymään oikeana tieteenä.


b. Useisiin tutkimuksiin perustuva kattava selitys jollekin ilmiölle.


c. Tieteen tekemisen metodi, jossa alkuolettamusta aletaan selvittää ensi päättelemällä sen mahdollisia seurauksia, tekemällä koe ja lopuksi tutkimustulos verifioidaan tai falsifioidaan.


d. Tutkimuksen alkuolettamus tai jokin tieteellinen teoria osoitetaan vääräksi.


e. Olettamus, jonka pätevyyttä tieteellisessä tutkimuksessa selvitetään.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kertaustehtävät FI4-kurssista

  • Vastaa viimeisiin blogi-kysymyksiin peda.netin Tietoa ja todellisuutta-blogin sivulta
  • Palauta linkki blogiisi 
  • Vastaa kurssin peda.netin etusivulla oleviin kertaustehtäviin kurssin keskeisistä aiheista.

Yo-koetehtävä

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Henki ja aine (20 p.)

Hengen erottamista aineesta on perusteltu sillä, että ihmismielessä on ominaisuuksia, jotka vaikuttavat eroavan aineellisista ominaisuuksista.
Anna esimerkki tällaisesta ominaisuudesta ja erittele sen avulla hengen ja aineen käsitteitä sekä niiden välistä erottelua.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Yo-koetehtävä

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Klassinen tiedonmääritelmä (20 p.)

a) Esitä klassinen tiedonmääritelmä.


b) Selitä klassisen tiedonmääritelmän osat.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä