Opetuksen järjestäjä seuraa koulun oppilashuoltosuunnitelman toteutumista .

Oppilashuoltosuunnitelmassa kuvataan toimenpiteet suunnitelman toteuttamiseksi ja seuraamiseksi. Näitä ovat seurannasta vastuussa oleva taho koulussa, seurattavat asiat ja käytettävät menetelmät tietojen kokoamiseksi sekä seurannan aikataulu. Lisäksi kuvataan seurantatietojen käsittely ja hyödyntäminen koulun oppilashuollon kehittämisessä sekä keskeisistä tuloksista tiedottaminen oppilaille, huoltajille ja tarvittaville yhteistyötahoille.

Oppilashuoltosuunnitelman toteuttaminen ja seuraaminen on osa opetuksen järjestäjän omavalvontaa koskevaa tehtävää. Opetuksen järjestäjä vastaa yhteistyössä opetustoimen ja sosiaali- ja terveystoimen oppilashuoltopalveluista vastuussa olevien viranomaisten kanssa oppilashuollon kokonaisuuden omavalvonnan toteutumisesta.

KEITELE:
Omavalvonnassa pyritään hyödyntämään tähän mennessä tehtyjä rakenteita, joita ovat
* Laatukäsikirja
* Lukuvuosisuunnitelma

AA oppilashuoltosuunnitelma seuranta ja arviointi 5.4.5./5

​

Seurattava asia	Vastuutaho	Seuranta: Miten dokumentoidaan? Missä dokumentointi on?	Aikataulu
1. Oppilashuollon kokonaistarve ja käytettävissä olevat oppilashuoltopalvelut	Koulukohtainen OHR/ PJ	Seurannan tulokset dokumentoidaan OPS 5.4.5/1 kohdan taulukoihin	Sitä mukaan kun tietoja päivittyy
2. Yhteisöllinen oppilashuolto ja sen toimintatavat	Sivistyslautakunta /SJ LV suunnitelman 5. kohdasta vastaava tiimi/ Tiiminjohtaja	Arviointi toteutetaan ja dokumentoidaan *yleisellä tasolla laatukriteerien kohdan 7. Oppimisen , kasvun ja hyvinvoinnin tuki yhteydessä * Turvallisuus kohtien osalta NYK turvallisuuskansion ohjeiden mukaan LV suunnitelman kohtaan 5 Turvallisuuskansio	Valtuustokausittain Laatukäsikirjan arvioinnin yhteydessä Lukuvuosittain LV suunnitelman yhteydessä
3. Yksilökohtaisen oppilashuollon järjestäminen	Yksilökohtaisen oppilashuollon toimijat /Rehtori	Arvioinnin tuloksena tulleet muutostarpeet dokumentoidaan yksilöllisen monialaisen oppilashuoltotyön ESITTEESEEN	Aina tarvittaessa ja vähintään kerran lukuvuodessa
4. Oppilashuollon yhteistyön järjestäminen oppilaiden ja heidän huoltajiensa kanssa	Sivistyslautakunta /SJ	Arviointi tehdään ja dokumentoidaan laatukriteerien kohdan 8. Osallisuus ja vaikuttaminen osiossa sekä 9. Kodin ja Koulun yhteistyö mukaan.	Valtuustokausittain laatukäsikirjan mukaan
5. Oppilashuoltosuunnitelman toteuttaminen ja seuraaminen	Koulukohtainen OHR/ PJ Sivistyslautakunta/ rehtori Opetushenkilöstö/rehtori	jos kohtien 1-4 seuranta ja arviointi ei toimi muutetaan tätä taulukkoa	Tarvittaessa