Meidän Luokka OY 7. ja 8. lk OPS
Nilakan Meidän luokka OY opetussuunnitelma 7. ja 8. luokille sivistyslautakunta § 25.6.2020
Meidänluokkatunteja on 1h/vko 7. ja 8. vuosiluokilla. Luokan vastuuopettaja pitää tunnit ja hänellä voi olla tukena samanaikaisopettaja, tunnetutoropettaja tai muita vierailijoita. Arviointi on Hyväksytty /Hylätty.
MISSIO:
Luokan ryhmädynamiikan ja ilmapiirin parantaminen auttavat opiskelussa ja arjessa kaikkia. Joka tunnin alussa käydään luokan ilot ja surut mitä viikon aikana on tapahtunut. Tutustumalla yksityisen ja ammatillisen vuorovaikutuksen eroihin ja harjoittelemalla ammatillista vuorovaikutusta oppilaat ymmärtävät oman toiminnan merkityksen koko ryhmän hyvin vointiin. 7. ja 8. luokan hyvinvoinnin vuosikello ja tunne- ja vuorovaikutus-tunnit toteutetaan pääosin tällä resurssilla.
Oppilaan oman resilienssin ja sisäisen yrittäjyyden kasvattaminen.
Yrittäjyyskasvatuksen tukeminen ja NYK oppilaiden yrittäjyysosaamisen lisääminen.
Seuraavassa taulukossa on vinkkejä em. tavoitteen toteutumista tukemaan: (TAULUKKOA SAA /PITÄÄ PÄIVITTÄÄ)
TAVOITE |
SISÄLLÖT 7. lk (ovat Formatiivisen arvioinnin kohteita) |
SISÄLLÖT 8. lk (ovat Formatiivisen arvioinnin kohteita) |
Vinkit |
Luokan juoksevien asioiden hoitaminen ja mieltä askarruttavat asiat |
Käydään läpi kuluneen viikon tapahtumat jotka vaativat huomiota ja tutkaillaan tulevan viikon olennaiset asiat. Huomioi oppilaan vastuun kasvamisen vaade Kouluterveyskyselyn uusimmat tulokset |
Käydään läpi kuluneen viikon tapahtumat jotka vaativat huomiota ja tutkaillaan tulevan viikon olennaiset asiat. Huomioi oppilaan vastuun kasvamisen vaade Kouluterveyskyselyn uusimmat tulokset
|
Luokan yhteinen tiedottamiskanava esim. Whatsap.in avulla: Ennakointi auttaa muutostilanteissa
Kotitehtävänä selvittää tulevan viikon hommat. |
Luokan ryhmähengen parantaminen ja perehtyminen ryhmädynamiikan ilmiöihin. |
Ammatillinen vuorovaikutus Oma toiminnan vaikutus työskentelyilmapiiriin -subjektiiviset arviointikriteerit? 2017-2018 Minkä arvosanan annan luokalleni/itselleni?/MP Koulun säännöistä=> ryhmän sääntöihin Tunnetutortunnit
|
Ammatillinen vuorovaikutus Oman toiminnan vaikutus työskentelyilmapiiriin
Koulun säännöistä=> ryhmän sääntöihin Tunnetutortunnit
|
Oman luokan tavoite
Arviointi
Porukan leikit ja muu ryhmäytyminen Vettä kengässä, Ihmissusi, Pictionary, Lossisaaren ryhmäytymisretki, escaperoom
|
Oman resilienssin vahvistaminen ja sen merkitys omaan hyvinvointiin |
Oman oppimisen edellytykset ja oppimisstrategiat
|
Oman oppimisen edellytykset ja oppimisstrategiat |
Oppimispäiväkirja (HERO) Minna kopioi paperit sähköiseen Opon testi
Netissä esim. TARKISTA OVATKO OK
Hyvää /haasteet kortit (Pesäpuu TT aineistoa) |
Yrittäjyysosaamisen lisääminen |
Tutustutaan paikallisiin erilaisiin yrityksiin (Yhteydenotto yritykseen harjoitus) Asiakaspalvelu tilanteiden harjoittelu esim. Luokan myyjäisissä Mahdollinen kummiyritys Luokan tuotteen tai palvelun tuotteistaminen (harjoitus)
Työparin tai oman tuotteen tai palvelun tuotteistaminen (harjoitus)
Oman Tuotteen tai palvelun tuottaminen (tositoimet) Yrittäjä vierailut
Keiteleen Puupolkuun tutustuminen ja sen hyödyntäminen
|
Yritysvierailut
TET-paikka
Työparin tai oman tuotteen tai palvelun tuotteistaminen (harjoitus)
Oman Tuotteen tai palvelun tuottaminen (tositoimet)
Voidaan yhdistää luokkaretkikassan kartoittamiseen? < motivaatio myyntiin ja markkinointiin + huoltajien osallistaminen (yhteinen projekti)/MP
Keiteleen Puupolkuun tutustuminen ja sen hyödyntäminen
|
Tehdään jotakin hyvää (LKH etsii Youtube videot)
Case Maker Keiteleen yrittäjät Kunnanjohtajan kahvit 8. lk
Puupolkuun liittyvässä kyselyssä yrittäjille selviää mitkä yritykset / mihin yrityksiin voidaan tehdä vierailuja. |