Tehtäväkohtainen tavoite:

• Tutustuttaa oppilaat Addams Familyn teemakappaleeseen.
• Jaetun tarkkaavuuden ja rytmitajun harjoittelu yhteissoiton kautta.

 

Työskentely:

• Työskentelyyn tarvitaan jokaiselle oppilaalle kaksi muovi- tai pahvikuppia ja pöytätaso (esimerkiksi oma pulpetti). Tasolle voidaan tarvittaessa laittaa myös huopakangas vaimentamaan ääntä erityisesti harjoitteluvaiheessa.
• Kuppirytmin harjoittelua kannattaa jaksottaa erilaisten työskentelyjen väliin ja kerrata sitä useammalla työskentelykerralla. Viimeinen, hyvin sujuva soittokerta voidaan äänittää ja ääntä käyttää esimerkiksi videotyön introna tai taustamusiikkina.
• Esitetään oppilaille ensimmäinen kuppirytmi-dia ja herätellään musiikkisanastoa kysymällä, mitä dialla näkyvät merkit tarkoittavat (kertomerkki, tahtilaji 4/4, taukomerkki)
• Rytmit käydään hitaasi läpi ensin yksi kerrallaan, tarvittaessa melodiaa tueksi hyräillen.
• Mikäli ensimmäinen rytmi pelkillä iskuilla lähtee sujumaan hyvin, voidaan ottaa mukaan toisella rytmidialla esitetty mukien vetäminen ja isku. Jos pelkässä rytmissä on riittävästi haastetta, pysytään siinä.
• Soitetaan taustanauhaa youtubesta hidastettuna (https://www.youtube.com/watch?v=X6QzbvH-ZNo) ja soitetaan rytmiä sen päälle.
• Harjoitellaan toinen rytmi (sinisellä merkitty) ja harjoitellaan hitaasti. Yhdistetään.
• Edetään vähän kerrallaan kohti lopullista kokonaisrakennetta. Sopivassa vaiheessa voidaan siirtyä soittamaan täysitempoisen taustanauhan kanssa.

 

Arviointi ja palaute:

• Oppilaille annetaan positiivista ja rohkaisevaa palautetta vastauksista kysymyksiin, rytmissä pysymisestä sekä yhteissoiton kehittymisestä.