Hanna ja Ville olivat Kroatiassa, Trogirissa, kouluttautumassa heinäkuussa 2023. 

Olimme viiden päivän pituisessa koulutuksessa, jonka aiheena oli opetuksen pelillistäminen sekä peleihin perustuva oppiminen. Meitä oli kurssilla meidän lisäksemme vaihtelevasti 2-4 muuta opiskelijaa. Muut opiskelijat olivat pääasiassa Kroatiasta, sekä yksi heistä oli puolalainen. Kroatialaiset saivat osallistua koulutukseen “vapaammin” eikä heidän tarvinnut etukäteen ilmoittaa kurssin pitäjille, jos he olivat tulossa kurssille. Näin ollen emme tienneet aina, kuinka monta opiskelijaa siellä tulee olemaan minäkin päivänä.

Ensimmäisenä päivänä käytimme aikaa toisiimme tutustumiseen. Teimme harjoituksen, jossa oli yhdeksän kysymystä, joihin jokainen meistä kurssilaisista vastasi omat vastauksensa. Tämän jälkeen vastaukset kiersivät kaikilla ja jokainen merkkasi, oliko asiasta samaa vai eri mieltä alkuperäisen vastaajan kanssa.Tämän jälkeen vertasimme vastauksia ja mietimme, keiden kanssa meillä ehkä oli eniten yhteneviä vastauksia. Tutustumisen yhteydessä teimme myös mm. Padletin ja tutustuimme Blookettiin. Maanantaina myöskin Opimme pelien ja pelillistämisen eron. Pelillistäminen ei ole suoraan pelien käyttämistä opetuksessa vaan pelielementtien käyttöä opetuksessa. Tärkeää pelilistämisessä on kilpailuasetelma ja palkinto.

Toisena ja kolmantena päivänä jatkoimme myöskin pelillistämisen ja pelien eroja, koska tämä oli kurssin kantava teema ja aihe, johon koko koulutus pohjautui.

Neljäntenä päivänä aloitimme kurssin kuuntelemalla lauluja. Tämä oli ihanaa! Musiikki todella toimii mielestämme hyvin opetuksen tukena ja tiettyyn tunnetilaan pääsemisessä. Musiikin kuuntelu oli eräänlainen jäänmurtamisharjoitus ja sen tarkoitus oli aktivoida meidät opiskelijat päivän puuhiin. Tämän lisäksi teimme tarinaharjoituksen, jossa jokainen loi oman tarinansa ja lopuksi näiden pohjalta koottiin kaikkien kurssilaisten yhteinen tarina.

Viidentenä ja viimeisenä päivänä kurssilla teimme oman projektin Mutalan koululle, jonka aiheena on pelillistäminen. Projekti tukee mm. ympäristöopin opiskelua kooten sieltä erilaisia teemoja oppilaiden käsiteltäväksi. Projektin tarkoitus on myöskin työllistää digiagentteja

Näiden juttujen lisäksi kävimme paljon rannalla uimassa, vesipuistossa, retkellä Splitissä sekä söimme paljon jäätelöä ja hyviä ruokia! Reissu oli todella antoisa ja yllä on kuvia matkamme varrelta.

tv: Hanna ja Ville <3