Oppilas laajentaa taitojaan toimia tavoitteellisesti, motivoituneesti, eettisesti ja rakentavasti erilaisissa viestintäympäristöissä. Oppilas monipuolistaa ryhmäviestintätaitojaan. Hän laajentaa taitojaan toimia erilaisissa viestintä- ja esitystilanteissa.

Oppilas kehittää erilaisia lukemisstrategioita ja metakognitiivisia taitoja, joilla laajennetaan erilaisten tekstien ymmärtämistä, tulkintaa ja analysointia. Oppilas valitsee, käyttää, tulkitsee ja arvioi erilaisia tekstejä sekä kehittää erittelevää ja kriittistä lukutaitoa. Oppilas tekee teksteistä havaintoja ja tulkitsee niitä sekä vakiinnuttaa ja laajentaa hänen sana- ja käsitevarastoaan.

Oppilas ilmaisee ajatuksiaan kirjoittamalla ja tuottamalla monimuotoisia tekstejä sekä tunnistaa omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan tekstin tuottajana. Oppilas tuottaa kertovia, kuvaavia ja ohjaavia tekstejä, myös monimediaisessa ympäristöissä, ja valitsee kuhunkin tekstilajiin ja tilanteeseen sopivia ilmaisutapoja. Oppilas vahvistaa tekstin tuottamisen prosesseja ja tuottaa tekstiä yhdessä muiden kanssa. Lisäksi hän antaa palautetta ja vastaanottaa sitä sekä arvioi itseään tekstin tuottajana. Oppilas sujuvoittaa kirjoittamistaitoaan ja vahvistaa tieto- ja viestintäteknologian käyttötaitojaan tekstien tuottamisessa. Oppilas toimii eettisesti verkossa yksityisyyttä ja tekijänoikeuksia kunnioittaen.

Oppilas syventää kielitietoisuuttaan ja kiinnostuu kielen ilmiöistä sekä tunnistaa kielen rakenteita ja eri rekistereitä. Oppilas hankkii ja jakaa luku- ja muita kulttuurielämyksiä.