S1 Ideointi:
Lähdetään liikkeelle lapsen lähiympäristöstä.
S2 Kokeilu:
Kokeillaan ohjatusti erilaisia materiaaleja ja tekniikoita.
S3 Suunnittelu:
Oppilaan oma ideointi ja kokeilut ovat suunnittelun pohjana.
S4 Tekeminen: ·
Valmistetaan omien suunnitelmien pohjalta käsityötuotteita.
S5 Dokumentointi:·
Dokumentoidaan prosessi ikätasoon sopivalla
tavalla.
S6 Arviointi:
Harjoitellaan arviointia sekä palautteen antamista ja vastaanottamista.
Oppilaan oma suunnitelma, prosessi ja tuotos toimivat arvioinnin lähtökohtina.