Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

• Syvennetään puhujan ja kuuntelijan perustaitoja ja tietoisuutta omasta viestijäkuvasta mediaviestien kirjoittamisen sekä puhe- ja draamaharjoituksten avulla.
• Harjoitellaan valmisteltujen tilannepuheiden pitämistä ja havainnollistamista. Liitetään harjoitukset käytännön elämäntilanteisiin, esimerkiksi työnhakuun ja mahdollisuuksien mukaan koulun ulkopuolisiin vuorovaikutustilanteisiin.

Tekstien tulkitseminen

• Tunnistetaan, tuotetaan ja vastaanotetaan fiktiivisiä ja ei-fiktiivisiä tekstejä eri muodoissaan: kielellisinä, visuaalisina, audiovisuaalisina ja verkkoteksteinä. Käytetään mahdollisuuksien mukaan koulun ulkopuolisia yhteistyökumppaneita.
• Syvennytään erityyppisiin kotimaisen kirjallisuuden teksteihin, sekä klassikoihin että nykykirjallisuuteen. Vahvistetaan kirjallisuuden analysointi- ja tulkintataitoja.

Tekstien tuottaminen

• Harjaannutaan kirjoittamaan tekstilajin vaatimalla, kielellisesti hyvin muodostuneella ja tilanteeseen sopivalla tavalla.
• Tuotetaan lähinnä ei-fiktiivisiä tekstejä ja harjaannutaan tuottamaan tekstiä toisia tekstejä hyödyntäen.
• Käydään läpi asioimiskirjoittamisen perusteet.
• Tutkielma tai muu itsenäinen tutkiva työ.

Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen

• Käsitellään ajankohtaisia, erityisesti suomalaisuuteen liittyviä yhteiskunnan ilmiöitä eri medioiden kautta.
• Käydään läpi suomen kielelliset ominaispiirteet, sanaston kehittyminen ja kielellinen vaihtelu, kielisukulaisuus ja asema maailman kielten joukossa.
• Käsitellään suomen kielen historia.
• Tutustutaan Suomen kirjallisuuden historiaan, kansanrunouteen ja Kalevalaan.