Suomen kartan rakentaminen

 Tehtävä toimii sekä oppilaiden itsetuntemusta lisäävänä ryhmäytymisharjoitteena että orientoivana harjoituksena maantiedon Suomi-jaksoon. Aikaa kannattaa varata noin 30-45 minuuttia.

 Tarvikkeet:

• Paperi- tai pahvisuikaleita, joihin voi kirjoittaa paikkakuntien nimiä
• Tarkoitukseen sopivia kirjoitusvälineitä
• Luokkahuoneen verran tyhjää lattiapintaa (työpöydät siirretään seinustoille) tai vastaava tila ulkona

Oppilaat kirjoittavat kyltteihin tietämiään suomalaisia paikkakuntia. Opettaja voi valmistaa etukäteen osan paikannimikylteistä.

Nimikyltit sijoitetaan tyhjälle lattiapinnalle tai maahan niin, että niiden sijainti vastaa paikkakuntien sijaintia Suomen kartalla. Syntyvää karttaa korjaillaan yhteistoiminnallisesti ja opettajan ohjauksen mukaan niin, että kaikki ovat siihen tyytyväisiä.

Asetutaan näin syntyneelle kartalle opettajan ohjeen mukaan. Esim.

• kotipaikkakunta
• mummolan / jonkin muun sukulaisen / mielenkiintoisen ihmisen sijaintipaikkakunta
• paikkakunta, josta löytyy mukavia ihmisiä
• paikkakunta, johon olet matkustanut viimeksi
• paikkakunta, johon liittyy mukavia muistoja
• paikkakunta, jossa viihdyt
• paikkakunta, johon haluaisit matkustaa
• paikkakunta, jonne haluaisit muuttaa
• paikkakunta, jonne et toista kertaa mene
• paikkakunta, jossa sijaitsee mahdollinen jatko-opintopaikka jne.

Jokaisen paikkakunnalle asettumisen yhteydessä voidaan keskustella joko opettajavetoisesti tai 2-4 oppilaan ryhmissä esim. perustellen kyseisen paikkakunnan valitsemista. Lopuksi voidaan järjestää loppukeskustelu harjoituksen sujumisesta ja pohtia, mitä harjoituksessa opittiin.

Aivan lopuksi puretaan kartta ja siivotaan paikat yhdessä.

Harjoitus on peräisin Sari Toivakan ja Miina Maasolan kirjasta Itsetunto kohdalleen! Harjoituksia itsetuntemuksen ja vuorovaikutustaitojen oppimiseen. PS-kustannus. 2017.